自3月9日長春市各校開展線上教學(xué)以來，吉林省實驗中學(xué)有效落實防疫期間德育工作，踐行“五育啟智魂，自律塑品格”“協(xié)同育人”的教育理念，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，嚴格依照上級統(tǒng)一部署開展工作。學(xué)校政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活實際，科學(xué)制定線上教學(xué)期間德育工作內(nèi)容，開展豐富多彩的系列德育活動。截至目前，班主任工作扎實有序，學(xué)生德育教育有條不紊，保證了線上德育不缺位，學(xué)生成長不延期。

“云”上升旗，愛國教育生敬畏

3月14日，吉林省實驗中學(xué)、吉林省實驗繁榮學(xué)校共同舉行“抗疫同心，青春勇毅”主題線上升國旗儀式。以此來表達對祖國的敬意，表達居家學(xué)習(xí)共同抗疫的決心。

校長王洪杰在視頻講話中寄托希望：“‘風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅，關(guān)山初度路猶長’。生命至上，故舉國同心；大道不孤，遂命運與共。讓我們把災(zāi)難當(dāng)教材，守住安全底線，積極傳播正能量，保持樂觀自信，與祖國共奮進。”

以“疫”為“材”，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力

3月23日，吉林省實驗中學(xué)開展了《疫情?居家學(xué)習(xí)?我成長》線上主題班會，在踐行“停課不停學(xué)”的同時，抓住德育教育良好契機，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，激活學(xué)生青春活力，打造班級共贏力，守護學(xué)生的生命安全和身心健康，堅決打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)！各班班會以“激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力”“落實防疫要求”“提高學(xué)習(xí)效率”“調(diào)節(jié)身心健康”為探討目標，通過對此次疫情中所有逆行者們舍身忘我、甘于奉獻精神的學(xué)習(xí)，疫情中學(xué)生們的成長變化以及居家學(xué)習(xí)的經(jīng)驗交流，重新認識時間與生命的意義，致敬不平凡！

本次班會如源頭活水，及時、有效，帶動了同學(xué)們的積極性，激發(fā)了學(xué)生們的內(nèi)驅(qū)力，強化了學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)自制力，飽滿了學(xué)生的精神狀態(tài)，為網(wǎng)課學(xué)習(xí)之路補足精神之鈣，以頑強而昂揚的姿態(tài)戰(zhàn)勝疫情！

勞育課程，筑牢樹人之基

為踐行“五育啟智魂，自律塑品格”的教育理念，使同學(xué)們通過勞動理解和形成正確的勞動觀，更好地實現(xiàn)“以勞立品，以勞樹德，以勞修行，以勞啟智，以勞健體，以勞育美，以勞為樂”的綜合效果，真正做到“五育并舉”、全面發(fā)展。吉林省實驗中學(xué)組織學(xué)生開展德育勞動課程，圍繞“佳肴美饌應(yīng)時制，煎炒烹調(diào)繪溫馨”“家庭勞動展心意，體味辛勞孝雙親”“精雕細琢巧如生，匠心獨具悟精神”“筆墨品高言心生，濃墨淡筆致英雄”四項內(nèi)容展開，引導(dǎo)學(xué)生們崇尚勞動、尊重勞動，掌握基本的勞動知識、勞動技術(shù)和生活技能，形成良好的勞動習(xí)慣和積極的勞動態(tài)度，增強創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感。

“聲聲”不息，豐富居家生活

吉林省實驗中學(xué)政教處聯(lián)合音樂組組織兩校區(qū)同時開展了主題為“‘音’為青春，戰(zhàn)‘疫’有我”——線上校園十佳歌手大賽，旨在疫情防控期間抓住教育契機，將“五育并舉”的育人理念貫徹到學(xué)生的每一個學(xué)習(xí)階段，達到育人目的的同時，豐富學(xué)生們的居家學(xué)習(xí)生活。以青春拼搏的力量，為青春發(fā)聲！以溫暖有力的聲音，與疫情抗爭！更以飽滿昂揚的姿態(tài)，期盼校園如往日書聲朗朗！

心理護航，家校“疫”路相伴

面對迫不得已的網(wǎng)課生活及較大的學(xué)習(xí)壓力，學(xué)生們難免會有焦慮、煩躁、恐慌等情緒，吉林省實驗中學(xué)健全工作舉措，通過線上心理課程，發(fā)表倡議信等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確認識疫情，積極面對壓力。此外，吉林省實驗中學(xué)加強家校聯(lián)系，及時掌握學(xué)生心理健康狀況，適時開展心理疏導(dǎo)，確保學(xué)生心理健康教育落實到位。

同時政教處學(xué)生陽光成長中心制作并發(fā)布《吉林省實驗中學(xué)疫情居家網(wǎng)課學(xué)生狀態(tài)調(diào)查問卷》，依據(jù)數(shù)據(jù)分析，提出指導(dǎo)策略，本著促進學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的目的，宣傳推廣好的學(xué)習(xí)和生活方法，及時掌握學(xué)生負面情緒，分析成因，對個體予以干預(yù)，正向促進學(xué)生成長。

陽光中心黃蕾老師持續(xù)開展線上心理咨詢，建立臺賬，并對高三老師給出對學(xué)生心理引導(dǎo)的意見；畢丁予老師疫情期間錄制題為《居家在線學(xué)習(xí)如何增強心理免疫力》《正念提升心理免疫力》等兩堂線上講座，針對家校溝通情況開設(shè)“家長課堂——線上直播課”。

藝術(shù)展播，同心同行共抗疫

為響應(yīng)省里《關(guān)于開展中小學(xué)生藝術(shù)作品展播的通知》，豐富疫情期間學(xué)生業(yè)余文化生活，展現(xiàn)同學(xué)們勤奮好學(xué)、積極向上的精神風(fēng)貌，吉林省實驗中學(xué)組織學(xué)生們本著自愿原則以書法、繪畫、朗誦、手工藝制作、短視頻等形式，借助“吉林教育”微信公眾號平臺推送展播藝術(shù)作品。

布置居家德育作業(yè)，落實立德樹人根本任務(wù)

為深入落實“五育啟智魂 自律塑品格”的德育工作理念，強化學(xué)生自律、自學(xué)、自我成長的意識，吉林省實驗中學(xué)政教處有針對性的布置居家德育作業(yè)，以凝聚學(xué)生的愛國情懷，培養(yǎng)學(xué)生的鄉(xiāng)土自豪感，提升學(xué)生的閱讀能力，強化學(xué)生的感恩意識，落實立德樹人的根本任務(wù)，引領(lǐng)同學(xué)們高質(zhì)量完成居家學(xué)習(xí)時光。

以“想把溫暖說給你聽”——講述防疫期間感動我的故事、“草長鶯飛憶校園”——分享和校園有關(guān)的回憶、“獨立自主我能行”——居家生活技能比拼三個主題為載體，用文字與照片記錄難忘的居家生活。筆下生花，字載韶華，以期同學(xué)們在實踐中感悟，在感悟中收獲，在收獲中成長！

互研共計，強化德育實效

吉林省實驗中學(xué)2022年的工作目標是深度完善制度建設(shè)，持續(xù)推進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。開學(xué)伊始，王洪杰校長提出學(xué)校要全面致力于教師行動自覺，學(xué)生內(nèi)驅(qū)力挖掘，推動學(xué)校發(fā)展再上新臺階。為了進一步提升班主任行動自覺，強化班級管理手段，提高班主任的管理藝術(shù)水平，政教處組織了“踐行自覺聚云端 篤行不怠待花開”班主任工作經(jīng)驗線上交流會，由來自兩校區(qū)五位班主任老師分別是于占勝老師、劉育老師、王頌老師、趙欣欣老師、張瓊老師做分享交流。

五位老師從線上和線下常規(guī)管理技巧、班主任應(yīng)具備的教育素養(yǎng)與教育智慧、如何利用網(wǎng)課優(yōu)勢樹立積極心態(tài)、家校溝通等方面著手，用他們與學(xué)生發(fā)生的鮮活實例，交流他們在班級管理中的經(jīng)驗，用理論與實踐的有效結(jié)合，給所有班主任奉上了一桌班級管理的饕餮盛宴。

政教處付俊超主任針對如何做好班主任工作強調(diào)了三點意識和四點希望。三點意識：要有責(zé)任重于泰山的觀念；要有服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局的意識；關(guān)鍵在于行動，行動大于言行。四個希望：要以高度的社會責(zé)任感要求自己，嚴格執(zhí)行疫情防控的各項要求；多關(guān)注、關(guān)愛、關(guān)心每一個學(xué)生，樹立正向的心態(tài)；加強家校育人的合力，及時了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)狀態(tài)；要靜心當(dāng)下，務(wù)實求真。

校長王洪杰針對如何做好班主任工作提出了四點建議：一是思與做、言與行要相統(tǒng)一，以政教處付俊超主任，后勤劉俊林主任在疫情防控期間住校堅守為例，贊揚他們身先士卒，率先垂范，是德育工作者的典型代表，鼓勵大家以此為榜樣，把工作落到實處；二是學(xué)會換位思考，對于學(xué)生的違規(guī)違紀行為，分析原因，才能有的放矢；三是學(xué)生永遠是學(xué)生，不能用成人的思維去解決學(xué)生的問題；四是要抓住抓準各種最佳的教育契機和時間節(jié)點，如在疫情期間，利用班會，引導(dǎo)學(xué)生理解、思考、領(lǐng)悟未來人生發(fā)展方向。同時王校長將教育感悟分享給各位班主任：“應(yīng)該以家長的心態(tài)去教育學(xué)生，去管理學(xué)生，將學(xué)生的點滴進步當(dāng)成我們自己孩子的成長一樣看待，我想，你就會成為一個優(yōu)秀的教育工作者。”

德育不停歇、繼續(xù)組織系列進階活動

愛祖國，傳家風(fēng)，做新時代追夢人。吉林省實驗中學(xué)政教處基于當(dāng)下，放眼未來，寄情祖國山河，弘揚中華民族傳統(tǒng)精神，在德育常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，接下來的日子政教處將繼續(xù)組織德育文化系列進階活動。分別是：“家風(fēng)傳承”——我家的老照片；“筆尖有愛 戰(zhàn)‘疫’有我”——主題線上征文活動；“慧心巧思秀發(fā)明”——手工制作或小發(fā)明展示活動；“我在網(wǎng)上游山河”——介紹自己向往的風(fēng)景名勝或地區(qū)；“師行自覺 生促內(nèi)驅(qū)”——居家期間優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生評比。

教育無處不在、無時不在，雖然身處抗疫期間，吉林省實驗中學(xué)依然貫徹落實“立德樹人”的根本任務(wù)，“線上德育”不缺位，“學(xué)生成長”不延期。我們期待著疫情早日結(jié)束，師生早日回到實驗園，共同感受著南湖的風(fēng)拂過面頰，享受著師生在校園悅動的身影。

來源：吉林省實驗中學(xué)

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