



參賽作品。
紅網(wǎng)時刻4月19日訊(通訊員 朱艷梅)近日,汝城縣玉潭學校小學部舉行教師板書設(shè)計大賽,參賽對象是30歲以下和教齡未滿五年的青年教師。活動旨在增強教師課堂教學的有效性,夯實教師基本功,提升教師研讀教材、創(chuàng)新教材的能力。
此次比賽由教研組長為參賽教師隨機抽取所任教學科的比賽課題,參賽者再自由構(gòu)思設(shè)計好板書,拍攝圖片參加評選。
比賽中,青年教師積極參與,都認真研讀了教材,緊緊圍繞教學目標,將教材的知識結(jié)構(gòu)、學生的認知結(jié)構(gòu)和教師的導學結(jié)構(gòu)有機地結(jié)合,將抽象的知識形象化、繁雜的知識條理化。
一塊塊構(gòu)思精妙的板書,有著用精煉的文字充實的內(nèi)容美,有著用豐富的顏色點綴的色彩美,還有用精心的設(shè)計、規(guī)范的書寫展現(xiàn)的造型美……無不體現(xiàn)著教師的智慧和用心。
板書設(shè)計比賽不僅是教師們展示自我的教學平臺,更是相互學習、交流、借鑒、提升的舞臺。在今后的教育教學中也要重視教學基本功,在課堂上提煉重點,精心設(shè)計,書寫出符合認知、別出心裁的板書,讓課堂更加出彩。
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