極目新聞記者 肖楊

通訊員 李莎

一把剪刀、 一支筆、一把直尺，讓同學(xué)們懂得了團(tuán)結(jié)的力量，信任同伴的重要。4月20日，極目新聞記者獲悉，武漢市青山區(qū)鋼城十小的課堂里，舉行了一堂特別的心理團(tuán)隊輔導(dǎo)活動課。

在推進(jìn)“雙減”政策中，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的時間變長了，師生情、生生情要如何更融洽更親密？該校教導(dǎo)主任吳克靜老師在501班上了一節(jié)別開生面的團(tuán)輔活動課。活動在“這是真的嗎？”這個主題中拉開序幕。同學(xué)們動手探究，孩子們打破了拘謹(jǐn)，進(jìn)行了分組和領(lǐng)取活動材料。吳老師說：“穿越A4紙這是真的嗎?”同學(xué)們帶著疑問，帶著好奇，帶著忐忑開始分組實踐。有的組直接開剪，有的組先畫圖再開剪！但無一例外的是，孩子們的第一次嘗試統(tǒng)統(tǒng)失敗了。

吳老師鼓勵孩子們不要氣餒，仔細(xì)檢查失敗原因，調(diào)整思路，再次嘗試。第二次嘗試。最終，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，可以通過剪紙，讓紙變成了一個一個相互連接起來的圈，就可以鉆人。

“我們成功啦”，第二小組的同學(xué)興奮極了。吳老師說，“那我們來個小組比賽，看看那個組的A4紙穿過的人最多。”話音剛落同學(xué)們有動起來了。“老師你看，我們穿越了三個人!”“我們成功穿越了七個人!”“我們穿越了十三個人”同學(xué)們興奮的心情難以言表。

經(jīng)過各種嘗試每個小組都找到了自己的辦法，成功的穿越紙A4紙，歡呼聲一片！何鴻軒同學(xué)們說：“在探究中我們都體驗到“不可能”是自己的限制，辦法總比困難多。”何佩玲同學(xué)分享說：“原來任何事情都有解決的辦法，就看你肯不肯動腦子了！打破思維定式太重要了，在以后做任何事情都要創(chuàng)新！”……同學(xué)們通過這樣一節(jié)心理課收獲的不僅僅是成功的喜悅，更對自我意識有了很大的提升，相信未來他們更有信心挑戰(zhàn)更多的不可能！

據(jù)介紹，鋼城十小心理團(tuán)輔活動為學(xué)生的課后生活增添了靚麗色彩，吳老師設(shè)計的這節(jié)心理團(tuán)輔課主要目的是帶著學(xué)生打破固有慣性思維，鍛煉團(tuán)隊與協(xié)作能力，嘗試從“不可能”到“可能”，從“一種方法”到“多種方法”，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力，以緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，增進(jìn)同學(xué)之間感情。

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