紅網(wǎng)時(shí)刻新聞4月28日訊（通訊員 唐熹微 陳小寧）四月，本該是春花爛漫、攜手踏春的時(shí)節(jié)，卻因一場疫情按下了暫停鍵。然而邵陽市六中的老師們，卻始終沒有停下腳步，他們?cè)诰W(wǎng)線的那一端，化身主播，用一如既往的關(guān)愛和熱忱陪伴著居家學(xué)習(xí)的孩子們。

隔屏不隔愛，班主任依然是那個(gè)貼心細(xì)致的大總管

每天不到7點(diǎn)，外面街道依然是寂靜的，但是網(wǎng)絡(luò)上卻開始熱鬧起來，釘釘班級(jí)群里，班主任們開始云督促學(xué)生起床洗漱晨讀了，一天的序幕就此拉開。除了自己備好課上好課之外，督促學(xué)生認(rèn)真聽好每節(jié)課，按時(shí)提交作業(yè)，注意鍛煉身體，勞逸結(jié)合，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理和思想動(dòng)態(tài)，這些依然是那時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的班主任的線上日程。

市六中專職心理教師、國家二級(jí)心理咨詢師謝巴柳老師上心理健康教育課。

然而跟平時(shí)相比，班主任們還多了一項(xiàng)工作，就是每天督促學(xué)生核酸檢測，收集學(xué)生及家長的健康碼行程碼情況，統(tǒng)計(jì)各種報(bào)表上報(bào)學(xué)校。所以，班主任有時(shí)候會(huì)互開玩笑，每天不是在關(guān)注和督促學(xué)生路上，就是在收集信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的路上，但愛和責(zé)任讓班主任們累并堅(jiān)持著。

隔屏不隔心，科任老師依然是帶領(lǐng)大家前行的引領(lǐng)者

平時(shí)在講臺(tái)揮斥方遒、傳道受業(yè)的老師們，停課居家期間一個(gè)個(gè)化身為主播，使盡渾身解數(shù)在屏幕前為學(xué)生們呈現(xiàn)一堂堂生動(dòng)而精彩的課程。電腦手機(jī)齊上陣，哪樣效果好就用哪個(gè)。課堂風(fēng)格或扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，或生動(dòng)活潑，各有千秋。學(xué)習(xí)累了，做做眼保健操，再來一節(jié)輕松愉悅的音樂課；學(xué)習(xí)和鍛煉兩不誤，體育老師視頻教學(xué)即時(shí)上線；居家時(shí)間長了擔(dān)心學(xué)生有焦慮情緒，此時(shí)有我們的心理輔導(dǎo)老師上線為大家紓解放松。

線上課堂精心打造。

有的老師剛開始不太熟悉釘釘直播教學(xué)，就一個(gè)個(gè)電話打給技術(shù)人員請(qǐng)教操作，直到操作起來熟練無比；有的老師白天上完課做志愿者，哪怕到深夜也要備好課才去睡覺；有的老師看到學(xué)生沒有及時(shí)提交作業(yè)，一個(gè)個(gè)清點(diǎn)打電話去詢問情況；有的老師看幾個(gè)班的作業(yè)，哪怕看到頭暈眼花，也要堅(jiān)持完成作業(yè)的批閱。更有市六中黨員、初中語文教師王冬云，之前在學(xué)校做核酸檢測演練工作人員時(shí)不慎摔倒導(dǎo)致右腳骨折，疫情之前每天都在著急不能到校給學(xué)生上課，疫情期間線上教學(xué)，她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，她的女兒開她的玩笑：“之前天天記掛著不能去給學(xué)生上課，現(xiàn)在是不是如愿以償能給你的學(xué)生上課了？”

疫情就是命令，市六中的老師們用自己的堅(jiān)守，爭做學(xué)生的最美“守護(hù)者”，踐行著特殊時(shí)期園丁的使命。草木蔓發(fā)、春山可望，時(shí)至今日，眾志成城之下的疫情防控取得重大的勝利，全體師生的線下相遇指日可待。

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