我是高中老師，對學(xué)生家長租房陪讀的現(xiàn)象并不贊成。

接下來，我談?wù)劜恢С诌@種做法的理由：

一是抬升學(xué)區(qū)房的價格。

我家買的房子就是學(xué)區(qū)房，距離小學(xué)、初中都非常方便，買學(xué)區(qū)房的目的就是為了方便孩子上學(xué)。也就是說，我們買房屬于剛需。

也有很多人家專門在學(xué)區(qū)買房，他們的目的有兩個：炒房，學(xué)區(qū)房的價格往往漲得很快；租房，很多人家為了孩子上學(xué)方便，就會在學(xué)區(qū)租房陪讀。這種投機的現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)區(qū)房的價格居高不下。弄得剛需的家庭也得掏出更多的錢才能買到學(xué)區(qū)房。

二是不利于孩子的成長。

由于疫情的原因，我們學(xué)校實行封閉式管理，所有走讀生也要住在校內(nèi)。通過觀察發(fā)現(xiàn)，這些走讀生的自理能力與寄宿學(xué)生比起來，是要差很多的。平時在家里，他們過著衣來伸手飯來張口的生活。比如晚上臨睡前，家長會把水盆里面打滿水，放在孩子的面前，讓孩子洗腳。住校以后，有些走讀生連洗腳水都不會準(zhǔn)備甚至連個被子也不會疊。

不僅如此，不讓學(xué)生住校，就會讓孩子缺少了必要的集體生活的歷練，比如在餐廳排隊打飯，品嘗餐廳的飯菜，在宿舍內(nèi)適應(yīng)多人在一個空間內(nèi)就寢的環(huán)境。當(dāng)他們考上大學(xué)或者走上社會以后，就不會為晚上睡覺有人打呼嚕、磨牙等聲音而感到恐慌，也不會為學(xué)校或者單位的飯菜質(zhì)量不符合自己的口味而“矯情”。

三是不利于手機的監(jiān)管。

高一學(xué)生是從初中生走過來的，由于初中是義務(wù)教育階段，學(xué)校對學(xué)生的管理是比較寬松的，對違反紀(jì)律、不認(rèn)真學(xué)習(xí)、沉迷于手機的學(xué)生，不敢讓其退學(xué)，更不敢開除學(xué)籍，因此導(dǎo)致很多初中生染上玩手機的惡習(xí)。

通過平時的檢查，發(fā)現(xiàn)很多走讀生在上課時候懨懨欲睡甚至直接趴在課桌上睡覺。根據(jù)了解，這些走讀生在晚自習(xí)結(jié)束回家以后，就在自己的房間里玩手機。

對住校生來說，幾乎不存在這種問題，樓管人員、班主任都會對學(xué)生的就寢情況進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)宿舍里有亮光，就會走進去，查看學(xué)生是否在玩手機。因此，住校生玩手機的概率是很低的，他們沒有機會耍手機的。

這些陪讀家長的心理無非就是這么幾種：

擔(dān)心孩子在學(xué)校吃不好，要親手為孩子做飯炒菜，給孩子保證營養(yǎng)；擔(dān)心孩子在學(xué)校睡不好；自己要為孩子的學(xué)習(xí)做點什么才安心等。

因此，有些家長甚至放棄了自己的工作，成了全職陪讀媽媽。我們學(xué)校也有一些家長為了孩子學(xué)習(xí)租房陪讀的，效果并不是特別好，學(xué)習(xí)成績也不是很突出的。

別人能吃的苦，自己孩子也要學(xué)著吃。對孩子嬌生慣養(yǎng)的結(jié)果就是培養(yǎng)成一個個的“巨嬰”，自理能力、人際交往能力和適應(yīng)社會的能力都比較差。

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。讓孩子多一些歷練，是沒有害處的。

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