紅網(wǎng)時(shí)刻新聞6月21日訊（通訊員 彭韜滔 鄒子聰）“CPU在我們?nèi)粘Ｉ钪泻艹Ｒ妴幔繃a(chǎn)CPU目前發(fā)展到了什么階段？……”近日，在長沙市長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)，初一年級(jí)千余名學(xué)生體驗(yàn)了一堂別開生面的信息科技公開課。
飛騰公司副總經(jīng)理郭御風(fēng)博士以“系好人生第一粒扣子，爭做新時(shí)代的‘芯’青年”為主題，生動(dòng)形象地講述了一顆芯片的誕生和國產(chǎn)CPU的實(shí)踐歷程，將信息科技與思想政治相融合，讓科技強(qiáng)國的種子在青少年心中萌芽。
學(xué)生在學(xué)校報(bào)告廳收聽公開課
因報(bào)告廳座位有限，其余學(xué)生在教室同步收看直播
“CPU是什么？頻率高低背后有什么含義？單核與多核的區(qū)別在哪兒？”面對(duì)同學(xué)們的踴躍提問，郭御風(fēng)博士首先從電腦的構(gòu)造開始講起，透過機(jī)箱內(nèi)部，引導(dǎo)同學(xué)們逐一分辨風(fēng)扇、硬盤、主板、顯卡、電源、CPU等各個(gè)關(guān)鍵組件。隨后以“鼓點(diǎn)”和“團(tuán)隊(duì)”為例，向同學(xué)們形象地剖析了計(jì)算機(jī)的“大腦”CPU，以及CPU中有關(guān)主頻、多內(nèi)核的詳細(xì)內(nèi)容。
通過郭御風(fēng)博士的講解，同學(xué)們初次探究了看不見、摸不著的芯片內(nèi)核，首次了解到從沙子到芯片誕生的全過程，發(fā)現(xiàn)生活中充滿了各種不同形態(tài)的“計(jì)算機(jī)”，也感受到了國家科技創(chuàng)新的力量。同學(xué)們還與郭御風(fēng)博士積極互動(dòng)，共同探討國家信息安全的重要性和自主核心科技發(fā)展的必要性，表達(dá)了自己對(duì)國家科技自立自強(qiáng)的理解，以及對(duì)投身科技創(chuàng)新的暢想。
創(chuàng)建于2009年的長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)，是全國百強(qiáng)中學(xué)。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，芯業(yè)興則國興！”在課程最后，郭御風(fēng)博士寄語長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)的各位同學(xué)，希望大家把個(gè)人的發(fā)展與國家的發(fā)展結(jié)合起來，將自己對(duì)未來的規(guī)劃與國家的發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合起來，爭做勇挑科技強(qiáng)國重?fù)?dān)、忠誠履行使命的新時(shí)代“芯”青年。
隨后，同學(xué)們聚集到講臺(tái)，近距離接觸、體驗(yàn)飛騰筆記本電腦，紛紛表示操作體驗(yàn)與家中使用的電腦并無太多差異。近一個(gè)小時(shí)的“芯課堂”雖然暫告一段落，但全校師生共話國產(chǎn)“芯”事的熱潮才剛剛開始。
今年4月，教育部頒布了《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，將信息科技設(shè)為獨(dú)立科目，全面覆蓋義務(wù)教育階段一年級(jí)至九年級(jí)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了國家對(duì)于現(xiàn)代化科技人才培育的重視，也被視作教育改革的“風(fēng)向標(biāo)”，其中25次提及“自主可控”、5次提到“原始創(chuàng)新”。本次飛騰公司在長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦CPU公開課，旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)和愛國情懷，同時(shí)也標(biāo)志著飛騰公司湖南省教育信創(chuàng)巡講活動(dòng)正式起航。
作為國內(nèi)領(lǐng)先的自主核心芯片提供商，飛騰肩負(fù)著推進(jìn)信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與信創(chuàng)人才培養(yǎng)的責(zé)任及使命。隨著湖南省教育信創(chuàng)和數(shù)字化轉(zhuǎn)型等工作的推進(jìn)，飛騰將與各大學(xué)校廣泛開展更加深入的信息技術(shù)創(chuàng)新教育，攜手生態(tài)合作伙伴加快構(gòu)建基于國產(chǎn)先進(jìn)算力的高質(zhì)量教育體系。
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