高考志愿填報的工作馬上就要開始啟動了。建議有需要的網(wǎng)友對這篇圖文進(jìn)行收藏，在志愿填報的時候可以借鑒參考，點(diǎn)贊收藏，不迷路喲！

作為各級教育主管部門，非常盼望著廣大考生都能掌握填報志愿的方法，希望考生們高分上高檔次的大學(xué)，低分上低檔次的大學(xué)。因為只有這樣才符合人才選拔的初衷。

每年高考錄取之后，估計各省教育廳最不愿意看到的就是有太多的考生出現(xiàn)滑檔、退檔的現(xiàn)象，一是反映出該省在志愿填報方面沒有盡到免費(fèi)培訓(xùn)的義務(wù)，二是反映出該省在高考錄取環(huán)節(jié)還存在一定的缺陷。

例如在2021年高校錄取結(jié)束后，有則輿情信息《2021年高考滑檔數(shù)或創(chuàng)新高，近5萬山東考生與本科失之交臂，家長很無奈》出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，這則信息顯示：

山東考生達(dá)到本科線的人數(shù)有27萬余人，而實際上目前只有22萬多人確定被本科大學(xué)錄取，其余考生幾乎都不同程度發(fā)生滑檔的情況，大概人數(shù)將在4.8萬左右。

其實，作為山東省教育廳和省招生考試院來說，他們最不愿意看到這樣的信息。因為他們利用官微等媒介推出了很多關(guān)于報考志愿的視頻，并且在正式填報志愿之前，還組織全省考生模擬填報志愿，盡可能地讓考生都能熟悉志愿填報的規(guī)則，避免出現(xiàn)大面積的滑檔現(xiàn)象。

我是高中老師，當(dāng)然也希望莘莘學(xué)子能夠把高考成績發(fā)揮到效益最大化，有多少分就上什么樣檔次的大學(xué)。前些年也寫過關(guān)于志愿填報的文章，對考生填報志愿也起到了一些參考作用。

在今天的這篇文章里，我想談?wù)劇拔淮畏ā痹谥驹柑顖笾械膽?yīng)用方法。

什么是位次呢？

全國的考生，誰與誰之間才是競爭對手呢？這個不要搞錯了。不同省份之間的考生不是競爭對手，同一省份內(nèi)的考生才是競爭對手。因為各大高校都已經(jīng)把招生計劃分到各省區(qū)了，也就是說，某所大學(xué)在某個省招收多少名學(xué)生已經(jīng)確定了，把招生計劃數(shù)分到各省區(qū)，本省內(nèi)的考生再去競爭，看看誰能勝出。

那么，這所大學(xué)根據(jù)什么去錄取自己的大一新生呢？與其說看高考成績，還不如說看全省的位次更確切。

這個位次，就是省招生考試院將本省的考生給排個隊，依據(jù)就是高考總分，從高分到低分形成一個全省的位次。當(dāng)然，各個學(xué)科也能排出位次。

有家長問，這個位次在哪里可以查詢得到呢？

高考成績揭榜以后，在網(wǎng)上搜索某某省2022年一分一段表，就能搜索得到。如果不放心的話，可以登錄本省招生考試院官網(wǎng)，都會在官網(wǎng)首頁發(fā)布“一分一段表”。

例如，我現(xiàn)在就能山東省教育招生考試院官網(wǎng)“要聞速遞”欄目里面找到了“2021年夏季高考文化總成績一分一段表”。

打開下載的一分一段表，就能很清楚地看到各個高考分?jǐn)?shù)在全省對應(yīng)的位次。

例如，高考分?jǐn)?shù)是685的考生全省就有12名考生，也就是說有12名考生的高考成績都是685分。全省考生中685分的人數(shù)有多少呢？通過一分一段表查到了，一共有57名考生。

同理，高考成績是660分的考生，全省就有55名考生，這部分考生的全省位次就是831。

當(dāng)然，也有網(wǎng)友說這個一分一段表與全省位次并不完全一致。的確是這樣的，因為一分一段表上只是顯示本分?jǐn)?shù)段的人數(shù)和這個分?jǐn)?shù)段及以上的累加人數(shù)。但是，我們可以把累計人數(shù)模糊地視為全省的位次。因為你從網(wǎng)上根本找不到準(zhǔn)確的位次數(shù)據(jù)的。

在這里提醒一下，在查詢一分一段表的時候，一定要找到自己的科類哦！比如文科、理科、夏考、春考、藝考等等，不要查錯了。

在本省教育部門發(fā)布的“一分一段表”上找到了自己的全省位次，下一步應(yīng)該干什么呢？

不要急，慢慢來。

同樣是報考志愿，不同的考生，不同的家長，想法和步驟都是不一樣的。

有些考生目標(biāo)志愿很明確，早就確定了幾所大學(xué)。這個最好辦了，在網(wǎng)上查詢這幾所大學(xué)往年的錄取情況，看看自己的條件是否符合就可以了。

有些考生并沒有目標(biāo)院校，而是大海撈針，從全國上千所本科院校里面進(jìn)行海選。呵呵，這個工作量其實是很大的哦！

我們要學(xué)會查到的全省位次去選擇適合自己的院校。看到這里，有些網(wǎng)友可能有些懵：既然有高考成績，看成績不就得了嘛，為什么還要看位次呢？

因為使用位次更清楚、簡單，再說位次本身就能反映出考生的成績高低的。

高校錄取系統(tǒng)的核心算法是“全省排名”，考卷簡單，大家的分?jǐn)?shù)都會高一些，考卷難，你難他難我也難，高考成績都會變低一些。也就是說，高考成績的高低與試卷的難度有關(guān)系。

不會變化的是什么呢？全省的排名，這是一個相對穩(wěn)定的要素。對各個高校往年錄取的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你會發(fā)現(xiàn)錄取的考生的全省位次也是相對穩(wěn)定的。

所以說，我們在報考高校的時候，重要的參考依據(jù)就是自己的全省位次。

以浙江大學(xué)在河南省近幾年的錄取情況進(jìn)行分析。

浙江大學(xué)2021年在河南省錄取的本科一批理科考生的最低分是686分，全省位次是383，招生計劃41人。

浙江大學(xué)2020年在河南省錄取的本科一批理科考生的最低分是691分，全省位次是556，招生計劃40人。

浙江大學(xué)2019年在河南省錄取的本科一批理科考生的最低分是669分，全省位次是496，招生計劃53人。

浙江大學(xué)2018年在河南省錄取的本科一批理科考生的最低分是674分，全省位次是431，招生計劃是316人。

浙江大學(xué)2017年在河南省錄取的本科一批理科考生的最低分是653分，全省位次是526，招生計劃85人。

通過以上這幾組數(shù)據(jù)來看，高校計劃數(shù)相差不大的情況下，錄取考生的全省位次也是在一定范圍內(nèi)波動的。這個波動的范圍就是我們需要考慮的一個因素。

也就是說，考生在填報志愿的時候，不能只參考一年的數(shù)據(jù)，而是盡可能參考多年的錄取數(shù)據(jù)。

以山東省考生李四為例，2021年李四的高考成績是620分，全省位次是8216。

那么，李四應(yīng)該怎么去選擇高校呢？

第一步，把位次轉(zhuǎn)為高考分?jǐn)?shù)。

簡單說，就是用今年的全省位次，去找往年這個位次對應(yīng)的高考分?jǐn)?shù)。因為山東省實行新高考后第一屆考生就是2022屆畢業(yè)的，所以我只能用2021年的位次去對應(yīng)2020年的分?jǐn)?shù)了。

在網(wǎng)上找到山東省2020年的一分一段表，根據(jù)李四在2021年的位次8216，找到2020年一分一段表上8216位次對應(yīng)的高考分?jǐn)?shù)是632-633分之間。

第二步，用轉(zhuǎn)換的分?jǐn)?shù)上下加減20分。

根據(jù)這個規(guī)則，就能得出2個分?jǐn)?shù)：652-653，612-613。

第三步，篩選出分?jǐn)?shù)區(qū)間的院校。

通過往年院校在本省錄取的最低分?jǐn)?shù)線，篩選出錄取分在上述分?jǐn)?shù)區(qū)間的院校。

比如，我使用的是中國教育在線“掌上高考”這個網(wǎng)站系統(tǒng)。在“智能選大學(xué)”這個標(biāo)簽里面，分別在“高考分?jǐn)?shù)”和“全省位次”兩個文本框內(nèi)輸入“652”“612”和“8216”這幾組數(shù)據(jù)以后，系統(tǒng)就能為你篩選出一些目標(biāo)高校了。

需要提醒的一點(diǎn)是，仔細(xì)看看網(wǎng)站的界面，根據(jù)自身的實際情況進(jìn)行選擇（比如科類，目標(biāo)高校所在的省份等等）。

系統(tǒng)會根據(jù)你的選擇推送一些高校，并且表明了風(fēng)險等級，風(fēng)險大、風(fēng)險中、風(fēng)險小。然后，你根據(jù)這些推薦，自行選擇適合自己的“菜”就可以了。

第四步，結(jié)合篩選出的院校，確定志愿填報的梯度。

本著“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一保”的原則，選擇不同檔次的大學(xué)就可以了。一般是把“沖一沖”的大學(xué)放在前面，“穩(wěn)一穩(wěn)”的大學(xué)放在中間，“保一保”的大學(xué)放在后面，作為錄取保底院校。

雖然教育主管部門和一些機(jī)構(gòu)都在千方百計地為考生提供報考志愿的服務(wù)，但是考生有千千萬萬個，每個考生的情況都不一樣，個性化十足，所以說并沒有一個萬能的志愿填報公式。

所以說，考生在填報志愿的時候，一定要多注意學(xué)習(xí)、研究志愿填報的方法，經(jīng)過多次模擬，思考、研判，最后再作出決定，最大程度地保證自己的高考成績發(fā)揮出最大的作用。

祝福考生金榜題名，順利考上心儀的大學(xué)！

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