在我往年帶初三畢業(yè)班的的時(shí)候，有不少你這樣的學(xué)生。大部分孩子都是因?yàn)榉N種原因初一初二沒有學(xué)好，等上了初三，一下子有了危機(jī)感，中考在即，心里火燒火燎，功夫也下了，但短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)并不見起色。

我不知道你中考的目標(biāo)是什么？假如你原來成績(jī)不錯(cuò)，初三想再上臺(tái)階考入名校，我給你的建議是不要心急，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。初三比起初一初二，難的地方在于各科知識(shí)的綜合性更強(qiáng)，難題是由簡(jiǎn)單題一環(huán)套一環(huán)形成的，所以必須先打好基礎(chǔ)。在此之上，可以嘗試做一些中等難度的題目，不要一開始，就死磕難題，除非你要參加名校的自招考試，題目難度自然會(huì)大一些。如果是以中考成績(jī)來報(bào)考名校的話，我還是勸你立足基礎(chǔ)，近幾年中考試題難度進(jìn)一步降低，難易題目的比例大約是4:3:2:1，首先確保基礎(chǔ)題和較難題全部得分，再圖難題。

假如你初一初二的基礎(chǔ)不是很好，那你更要立足基礎(chǔ)。你說自己已經(jīng)很努力了，成績(jī)起色不大，初三這才過去一個(gè)月，不要太焦慮。但是要想在中考中勝出，也確實(shí)要做好吃苦受累的準(zhǔn)備。

咱們從語文課開始分析，現(xiàn)在的語文課講的是大語文觀，只有那些平時(shí)閱讀量很大，知識(shí)儲(chǔ)備豐富的孩子才能得高分，初三想彎道超車可能性不大，不過幸好大部分學(xué)生在語文課上不會(huì)拉開很大差距。你要按老師的要求一邊盡可能多的提高閱讀量，積累知識(shí)，同時(shí)還要注意閱讀類題目的答題套路和技巧，做到不掉大隊(duì)伍就行。

再來看數(shù)學(xué)，首先要記住所有的概念、性質(zhì)、定理和公理，這是你用他們答題的前提。但是真正要吃透這些概念、性質(zhì)、定理和公理必須要結(jié)合做題你才會(huì)知道它們到底怎么用？當(dāng)你遇到不會(huì)的題目，可以從一點(diǎn)深入下去，比如，題目涉及到三角形，就把初一初二的數(shù)學(xué)書找出來，把所有關(guān)于三角形的概念、性質(zhì)、公理和定理都復(fù)習(xí)一遍，結(jié)合題目已知條件，思考可能用到的性質(zhì)或定理。這樣不但復(fù)習(xí)了舊知識(shí)，又為自己提供了思路，一舉兩得！一開始還是要多練，不但要會(huì)做，還要準(zhǔn)確率高做題速度快。等你基礎(chǔ)題做到很高的速度和準(zhǔn)確率，你就發(fā)現(xiàn)難題也不難了。還要還要經(jīng)常性的歸納總結(jié)，看你做過的題目，中間有哪些題屬于同一類題目，他們有什么相同之處，有什么不同之處，這樣避免你陷入題海戰(zhàn)效率低下，可以做到事半功倍！

英語是這三門基礎(chǔ)課里提分最容易卻也需要下功夫的科目。可以從兩方面著手，一方面，在短時(shí)間內(nèi)掌握音標(biāo)以減輕自己認(rèn)讀單詞和記憶單詞的困難。另一方面，可以買一些語法方面的書籍，先建立起英語的大框架。比如初中英語一共有八個(gè)時(shí)態(tài)，有六個(gè)最基礎(chǔ)的時(shí)態(tài)，你必須知道這幾個(gè)時(shí)態(tài)的意義，謂語動(dòng)詞的結(jié)構(gòu)，句式的變化，還有他們的標(biāo)志。接下來要做的事就是練一練題目，看如何活用這些單詞、短語、時(shí)態(tài)。

理化兩門課中物理只學(xué)了一年，即使有不扎實(shí)的地方，只要牢記概念，深刻理解，多向同學(xué)和老師求教，問題不大。化學(xué)才剛剛開始學(xué)，一定要緊緊跟上，還要爭(zhēng)取把它發(fā)展成自己的優(yōu)勢(shì)科目。

政史兩門課的考試題目越來越活，重在理解應(yīng)用，緊跟老師復(fù)習(xí)節(jié)奏，多思考，活學(xué)活用，成績(jī)不會(huì)差。

以上是我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做了一點(diǎn)總結(jié)，希望能幫到你。祝你中考取得好成績(jī)！

學(xué)習(xí)很努力，這本身就是收獲、就是成績(jī)。

“成績(jī)沒有一點(diǎn)兒提升”，但說明你的成績(jī)并沒有下降，這就是成績(jī)，這就是你通過努力而獲得的結(jié)果，是用你的汗水換來的，應(yīng)當(dāng)予以肯定。

學(xué)習(xí)很努力，反映的是你學(xué)習(xí)的態(tài)度，而“成績(jī)沒有提升”所反映的是你的考試名次，二者并不是一回事，不一定完全吻合。進(jìn)入初三之后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)都很努力，尤其是你的名次附近的同學(xué)，可能和你一樣的刻苦努力，在某一段時(shí)間內(nèi)名次處于穩(wěn)定狀態(tài)也實(shí)屬正常。

學(xué)習(xí)本就是一件苦差事，默默努力，莫問名次，相信付出終將會(huì)有回報(bào)，努力吧，命運(yùn)終將會(huì)祝福你！

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