近期,高考成績出爐,佛山市順德區(qū)龍江中學(xué)高三(1)班楊輝、高三2班李韻湘均以不錯(cuò)的成績拿到重點(diǎn)本科院校的“入門券”。與此同時(shí),該校通過小語種、音美體多元發(fā)展,高三(2)班賈成、黃曉楠,高三(8)班吳俊杰、高三(13)班張樂妍、高三(14)班呂熒華等多位同學(xué)走上學(xué)習(xí)的“進(jìn)階”和“逆襲”之路。
2016年,佛山開始推進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)多樣特色化建設(shè)。幾年來,龍江中學(xué)逐漸探索出了“一體兩翼”模式,即在普通類(物理、歷史)這一主體的基礎(chǔ)上,發(fā)展小語種和體藝類兩翼,走普通類高考和體藝類高考的雙發(fā)展之路,幫助不少學(xué)子在高考實(shí)現(xiàn)彎道超車。
多思好問的同時(shí),廣泛開拓視野
“我預(yù)估分?jǐn)?shù)是570分,最后出成績是602分,很激動(dòng),當(dāng)場被父母領(lǐng)出去吃飯了。”楊輝擅長物理,喜歡鉆研題目,經(jīng)常和同學(xué)交流快速解題的方法。龍江中學(xué)為學(xué)子提供豐富多彩的展示舞臺(tái),楊輝積極參加校運(yùn)會(huì)和歌手大賽、朗誦比賽、演講比賽等多種文藝活動(dòng),加入學(xué)校的配音社,鍛煉自己“不怯場”的能力。

高三(2)班李韻湘(左)、高三(1)班楊輝(右)。王雅鑠 攝
“我一路逆襲而來,離不開老師和父母的不斷鼓勵(lì)。”楊輝說,考前兩個(gè)月因?yàn)橛⒄Z成績一直提高不上去,感到前所未有的壓力和焦慮感。因?yàn)槔蠋煹囊恢卑参亢洼o導(dǎo),最后考取了124分。而在高考期間,父母每周三晚送湯,給他的關(guān)懷和鼓勵(lì)也讓他更有學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。
在楊輝的爸爸楊冬生看來,孩子思維敏捷、學(xué)習(xí)自律離不開學(xué)校的悉心教育。在家庭教育方面,他也會(huì)注重言傳身教,對(duì)孩子人品、素質(zhì)的綜合培養(yǎng)。對(duì)于孩子未來的發(fā)展方向,楊冬生表示支持孩子的決定,朝著自己的興趣目標(biāo)去發(fā)展。
在英語學(xué)習(xí)方面,李韻湘注重在閱讀中積累詞匯和語感的培養(yǎng)。作為一名理科生,她強(qiáng)調(diào)要多思好問,訓(xùn)練自己的思維方法。與此同時(shí),保持平常心對(duì)待,注重心態(tài)調(diào)整也非常重要。
“參加化學(xué)興趣培訓(xùn)班,老師們的個(gè)性化輔導(dǎo)也對(duì)我們幫助很大。”李韻湘說。
打造小語種特色,中等生成績彎道超車
龍江中學(xué)是佛山市高中優(yōu)質(zhì)多樣特色化建設(shè)的樣本,同樣也在以日語、俄語、西班牙語等小語種改變一大批學(xué)生的命運(yùn)。今年高考,賈成、吳俊杰分別以568分、559分上了重本線,實(shí)現(xiàn)了彎道超車。

圖2:吳俊杰(左2)、賈成(左三)、黃曉楠(右一)。王雅鑠 攝
“吳俊杰是個(gè)積極陽光、對(duì)自己要求比較高的孩子,平時(shí)英語成績在80-90分,但是他希望有更大的突破。因?yàn)榱私獾綄W(xué)校有小語種班,自己特別喜歡動(dòng)漫,所以在高一第二學(xué)期轉(zhuǎn)了日語。”日語老師黃曉梅說。
在黃曉梅的印象中,吳俊杰轉(zhuǎn)外日語之后對(duì)學(xué)習(xí)保有高度的熱愛和興趣,非常善于跟老師交流,積極解決學(xué)習(xí)上遇到的問題,具有獨(dú)立思考能力,把自己日語方面的能力和天賦發(fā)揮出來,變得更有自信,也就在高考中贏取了自己的優(yōu)勢。
黃曉楠中考入學(xué)文化成績517分,年級(jí)排名中下游,但因?yàn)閳?bào)讀了小語種班,高考俄語139分,以總分580分進(jìn)入年級(jí)前十名。
“曉楠總體發(fā)揮和平時(shí)差距不是很大,他在俄語學(xué)習(xí)上有自己的方法,課下會(huì)進(jìn)行自學(xué)習(xí)方法整理和總結(jié),很有自覺性,學(xué)習(xí)也踏實(shí)努力。”俄語老師李明橋說,在俄語教學(xué)上,她會(huì)注重開拓學(xué)生的思維和視野,轉(zhuǎn)換外語的學(xué)習(xí),其實(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們克服困難的勇氣和能力。
“李老師教得特別好,一些很小的知識(shí)點(diǎn)也講得很生動(dòng),讓我對(duì)俄語產(chǎn)生興趣,能夠在高考中成績有所突破,離自己的理想大學(xué)距離更近。”黃曉楠說。
音美體多元發(fā)展,特長生如愿圓夢
除了小語種外,龍江中學(xué)在音美體方面也為學(xué)生提供多元發(fā)展路徑。今年高考,高三(13)班張樂妍音樂突出綜合分524分實(shí)現(xiàn)自己的人生“逆襲”。
選擇走音樂特長生路徑,是因?yàn)閺垬峰哂泻芎玫匿撉倩A(chǔ)。“文化科成績不夠突出,那就試試另辟蹊徑吧。”在老師和家長的鼓勵(lì)下,她開始“兩條腿走路”,一邊鞏固音樂特長,一邊努力學(xué)好文化科目。
轉(zhuǎn)型之路并非一帆風(fēng)順。在聲樂方面的劣勢讓張樂妍一度沮喪到暗自流淚,但經(jīng)過近3個(gè)月的不懈苦練,她終于突破了瓶頸。“既然選了就堅(jiān)持下來,才知道對(duì)不對(duì)。我告訴自己,堅(jiān)持是件很重要的事情,自己選擇的路就要走到底,堅(jiān)決不當(dāng)退兵。”張樂妍說。
轉(zhuǎn)型音樂生后的變化也讓媽媽張綺桃看在眼里。“她對(duì)鋼琴一直是‘癡迷’的地步。孩子學(xué)習(xí)的是自己的興趣所在,變得更有動(dòng)力和自信心,高考也發(fā)揮出了歷來的最好成績。”張綺桃說。
和張樂妍不同,呂熒華在轉(zhuǎn)美術(shù)生前沒有任何美術(shù)功底。只是在小學(xué)時(shí)候上過國畫興趣班,但一直很喜歡畫畫,喜歡色彩帶來的心情愉悅感。

高三(13)班張樂妍(左)、高三(14)班呂熒華(右)。王雅鑠 攝
“美術(shù)生要考素描、色彩和速寫,我因?yàn)樗賹懕容^薄弱煩惱過很多次,老師會(huì)很耐心地根據(jù)我們每個(gè)人的情況教一些針對(duì)性的特殊技巧,對(duì)我?guī)椭艽蟆!眳螣扇A說,因?yàn)檫@場“轉(zhuǎn)型”,她提高了繪畫水平,認(rèn)識(shí)了很多志同道合的好朋友,從原來有點(diǎn)“社恐”到性格更開朗了一些,也圓了自己的重點(diǎn)大學(xué)夢。她準(zhǔn)備報(bào)讀華南師范大學(xué)的美術(shù)專業(yè),未來想當(dāng)一名美術(shù)老師,去幫助更多熱愛畫畫的孩子。
今年高考,凌可以體育突出綜合分601.3,在全省排名112名。這個(gè)身高1.9米的大男孩,剛加入體育生訓(xùn)練時(shí)身體素質(zhì)較弱,爆發(fā)力和柔韌性較差。體育老師吉加楓為每個(gè)學(xué)生制定專門的情況跟蹤表,對(duì)每個(gè)孩子的綜合能力進(jìn)行分析,找到針對(duì)性提升方案,從去年3人上重本線,到今年有將近15名學(xué)生有望考上重點(diǎn)本科,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在高考階段的人生大跨越。
“過去不少學(xué)生在報(bào)考時(shí)將龍江中學(xué)作為第四、第五志愿,現(xiàn)在我們第一志愿已經(jīng)基本錄滿。”龍江中學(xué)校長張朝煌說,在“塑龍馬精神,育龍的傳人”理念下,學(xué)校將繼續(xù)打造“一體兩翼”,滿足學(xué)生多元成才的需求,打造全市高中優(yōu)質(zhì)多樣特色化建設(shè)的樣本,走上一條特色辦學(xué)之路。
【南方日?qǐng)?bào)記者】王雅鑠
【通訊員】何兆源
【作者】 王雅鑠
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