本次活動分由兩部分組成，第一部分治班策略展示，班主任經(jīng)過精心的準備，利用生活中鮮活的例子，通過深厚的理論知識和豐富的活動設(shè)計，向評委們重現(xiàn)了班主任日常工作中遇到的不平凡的人和事，凸顯了班主任在日常工作中所付出的愛心和耐心，凝聚了班主任各具特色的班級管理理念，也閃爍著新時代優(yōu)秀班主任的班級管理智慧，充分展現(xiàn)了賀昌中學班主任隊伍深厚的教育情懷。

第二部分是個案分析。參賽班主任對抽到的具體教育情景問題，運用現(xiàn)代化教育理論、教育原則和心理學知識進行分析和處理。科學分析，判斷準確，思路清晰，周到全面，對策得當，可操作性強，班主任們在短短幾分鐘內(nèi)能夠如此流暢精彩地完成回答，展現(xiàn)了他們極高的理論素養(yǎng)和極強的問題處理能力。

以匠心，致初心。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們踔厲奮發(fā)，不斷摸索。班主任工作是一幅美麗畫卷，需要我們用心去描繪。班主任工作更是一項智慧工程，需要我們開動腦筋，拓寬思路。在新高考形勢下，班主任更需加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，以愛心譜曲，以智慧填詞，唱響教育之歌。呂梁市賀昌中學首屆班主任技能展示活動，全面展現(xiàn)了班主任隊伍的專業(yè)能力與素養(yǎng)，班主任們在這個平臺展風采、強技能、促成長。研究無止境，成長無限極。班主任教師隊伍必將積極研究育人方法，開拓德育工作新思路，以更加精湛的工作精神，努力推動學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展！

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