我是高中學(xué)校的老師,先舉個(gè)例子來說明考教師編制是困難還是容易吧!
教師招考錄用比例是“百里挑一”上一周在我們學(xué)校設(shè)立了全縣教師招考考點(diǎn),我們縣共設(shè)了6個(gè)考點(diǎn),報(bào)名人數(shù)達(dá)到了12000人!
而擬錄用的教師數(shù)量還不到600人,錄取比例不足5%。
初中畢業(yè)生升入高中的比例一般在50%左右,很多民眾就開始吐槽,埋怨中考錄取率太低了;本科升學(xué)率一般在50%左右,連專科、高職在內(nèi)的話,考大學(xué)的升學(xué)率可以達(dá)到96%左右。
然而,參加教師招考的時(shí)候,錄取率還不到5%,這是一個(gè)什么概念?教師成了“天之驕子”,百里挑一啊!

在教師招考的那一天,我特別注意觀察了參加考試的人員,他們懷著復(fù)雜、激動(dòng)的心情走進(jìn)考點(diǎn),經(jīng)過層層安檢,來到考場門前,再經(jīng)受監(jiān)考教師的安檢和信息比對(duì)后走到自己的座位上等待考試。
總體來看,很多招考的人員不如高三畢業(yè)生和初三畢業(yè)生的考試經(jīng)驗(yàn)豐富,有些時(shí)間觀念不強(qiáng),有些忘記帶身份證件,甚至有個(gè)考生直接暈倒在考場之內(nèi),被救護(hù)車?yán)搅酸t(yī)院。
從另一個(gè)角度看,也能理解這些考生們的表現(xiàn),畢竟他們告別高中學(xué)校至少已經(jīng)過去四個(gè)年頭了,對(duì)這種嚴(yán)格規(guī)范的考試形式或許有些陌生了。
另外據(jù)我觀察,參加教師招考的人員絕大多數(shù)都是女生,應(yīng)該能夠達(dá)到90%左右。當(dāng)時(shí)和其他工作人員交流,覺得女生在招考的時(shí)候是具有先天優(yōu)勢的,坐得住冷板凳,復(fù)習(xí)備考效果好;面試環(huán)節(jié),表達(dá)能力又比男生有優(yōu)勢,這也是導(dǎo)致教師隊(duì)伍里面女教師數(shù)量越來越多的原因之一。

教師招考期間,和同事們交流的時(shí)候,一致認(rèn)為教師招考工作的嚴(yán)肅性和神圣性,從考試的組織到反作弊手段的運(yùn)用,一點(diǎn)也不比高考、中考的時(shí)候弱。
為什么教師招考會(huì)更加嚴(yán)肅呢?
中考只是選拔出部分學(xué)生,讓他們具備讀高中的資格;高考也只是選拔部分學(xué)生,讓他們具備讀大學(xué)的資格。這一點(diǎn),沒有什么異議吧?
讀高中、讀大學(xué)的最終目的又是什么呢?為了找份好工作,為了更好地就業(yè)。
而教師招考,就是義務(wù)教育、基礎(chǔ)教育、高等教育的變現(xiàn)階段了!教師的招考就是為了獲得一份飯碗。
從這個(gè)層面上看,教師招考應(yīng)該更加嚴(yán)肅、公平、公正!
也有人覺得,即便考試組織得不那么“嚇人”也沒有問題,為什么呢?因?yàn)榭忌g的競爭是白熱化的,他們之間相互監(jiān)督的程度是非常強(qiáng)的,假如哪個(gè)考生作弊的話,一定會(huì)被其他考生“雪亮”的眼睛注視到,就會(huì)投訴舉報(bào)的。一旦查實(shí),可能五年之內(nèi)就失去了報(bào)考的機(jī)會(huì),甚至面臨刑事處罰。
因此,在教師招考的考場內(nèi),是極少出現(xiàn)作弊行為的。

每年都有海量的師范生和非師范生畢業(yè),教師招考的政策也是不斷調(diào)整之中,最初的時(shí)候,具備教師招考資格的人員只能是師范類畢業(yè)生,非師范類畢業(yè)生是不能參加教師招考的。
最近這些年以來,所有的畢業(yè)生都具備教師招考的資格,只要不超齡,無論你是師范類畢業(yè)生,還是非師范類畢業(yè)生,都可以加入到教師招考的大軍之中,搏一把,逐鹿中原,看看鹿死誰手。
為了在教師招考中更加有勝算,很多畢業(yè)生認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,參加各種各樣的培訓(xùn)班,花費(fèi)了大量的時(shí)間、精力和財(cái)力。
為什么很多畢業(yè)生熱衷于參加教師招考呢?
教師屬于公職人員,屬于體制內(nèi)的,工作穩(wěn)定,權(quán)益有保障,并且每年還有近3個(gè)月的寒暑假,特別是經(jīng)過疫情的考驗(yàn),很多人發(fā)現(xiàn)體制內(nèi)的工作是穩(wěn)定的、保險(xiǎn)的、旱澇保收的,公務(wù)員當(dāng)然成了無數(shù)考生向往的職位,而教師這個(gè)職位因?yàn)橛凶约旱膬?yōu)勢也引起越來越多的畢業(yè)生的關(guān)注。
飯碗不容易,且行且珍惜啊!
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