大江網(wǎng)/大江新聞客戶端訊 為了提升班主任職業(yè)操守和人格魅力，提高班級(jí)管理能力，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)與發(fā)展。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，九江市第十一中學(xué)全體班主任和青年教師一起參加了“三風(fēng)”建設(shè)之暑期班主任培訓(xùn)會(huì)。
會(huì)上，副校長(zhǎng)余忠庚以一首德育工作小詩(shī)開(kāi)場(chǎng)，寥寥數(shù)語(yǔ)便道盡班主任工作最美妙的境界，隨后，在熱烈的掌聲中，江西省特級(jí)教師、同文中學(xué)辦公室主任鐘敏開(kāi)展了以“讀好書(shū)，做好人”為主題的培訓(xùn)講座。
鐘敏以同文中學(xué)校訓(xùn)“讀好書(shū)，做好人”為引，來(lái)談及班主任工作的中心——班級(jí)文化建設(shè)，圍繞班級(jí)文化建設(shè)的理論依據(jù)、班主任的角色定位、班級(jí)文化建設(shè)的目標(biāo)、路徑以及策略等五個(gè)方面，深入淺出，用心用情，有才有愛(ài)地做了精彩演講。概念隨事例而生，班集體核心文化來(lái)源于每一處細(xì)節(jié)，作為班主任，無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，師愛(ài)凝心聚力，使其“親其師，信其道”。鐘敏以一則短片結(jié)束了這次培訓(xùn)，她以她的親身經(jīng)歷與事例，向十一中參訓(xùn)教師展示了德育工作中“愛(ài)”的力量。
愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣。只有愛(ài)，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心。通過(guò)這次暑期班主任培訓(xùn)，大大豐富了十一中全體班主任和青年教師的教育理念，我們?cè)谖磥?lái)的德育工作以及班級(jí)文化建設(shè)等方面一定會(huì)有所思、有所獲、有所改變、有所進(jìn)步。（九江市第十一中學(xué)供圖）
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