長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)大武漢客戶端8月22日訊（記者楊幸慈 通訊員楊學(xué)工 史顏君）8月19日，武漢市二橋中學(xué)在2022全球智慧教育大會(huì)上以《內(nèi)外協(xié)同 深入探究——推進(jìn)中學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)常態(tài)化教學(xué)應(yīng)用》為題，分享該校推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)更高水平的智慧教育應(yīng)用的探索與經(jīng)驗(yàn)。
武漢市二橋中學(xué)校長(zhǎng)彭葆蓓在大會(huì)上做分享。
物理老師姚佳以《聲音的特性》為主題，運(yùn)用“央館虛擬實(shí)驗(yàn)”重新編排了一堂形式新穎的實(shí)驗(yàn)課。該課是八年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容，也是聲現(xiàn)象重點(diǎn)和難點(diǎn)最集中的一節(jié)。姚佳以一首自己作詞作曲、女兒演唱的戰(zhàn)疫歌曲《最美的星星》開始，引出音色的概念，并現(xiàn)場(chǎng)展示豐富多樣的樂器。以往教學(xué)中，只能用圖片呈現(xiàn)音色、響度和音調(diào)知識(shí)點(diǎn)，她使用3D實(shí)驗(yàn)交互課件，為學(xué)生動(dòng)態(tài)展示了不同樂器發(fā)聲時(shí)的波形變化，直觀地幫助學(xué)生理解到振幅、頻率、音調(diào)、響度、音色等物理概念。
2020年7月，武漢市二橋中學(xué)成為中央電化教育館中小學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校。目前，虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)已在物理、化學(xué)和生物學(xué)科全年級(jí)展開，覆蓋校內(nèi)的常規(guī)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)、選修課、社團(tuán)課、線上研學(xué)、課后延時(shí)服務(wù)等多個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景。
虛擬實(shí)驗(yàn)教研、教學(xué)活動(dòng)。
二橋中學(xué)校長(zhǎng)彭葆蓓介紹，學(xué)校建設(shè)了融智慧教室、移動(dòng)式虛擬實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客教室的功能于一體的數(shù)字化課堂教學(xué)環(huán)境，支持跨校區(qū)共享和協(xié)作；同時(shí)搭建央館虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)與武漢教育云雙平臺(tái)，將武漢教育云平臺(tái)的互動(dòng)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，與央館虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的VR體驗(yàn)相結(jié)合。在華中師范大學(xué)專家的指導(dǎo)下，該校在八年級(jí)的四個(gè)班開展沉浸式翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)與傳統(tǒng)講授式課堂教學(xué)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)知識(shí)、學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)評(píng)價(jià)分析學(xué)生學(xué)習(xí)成效，從學(xué)習(xí)滿意度、動(dòng)機(jī)等七個(gè)維度測(cè)量學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，沉浸式翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績(jī)。
全球智慧教育大會(huì)經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由北京師范大學(xué)與聯(lián)合國教科文組織教育信息技術(shù)研究所聯(lián)合主辦。本屆會(huì)議主題為“智能技術(shù)與教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型”，圍繞數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧教育、科技與教育融合創(chuàng)新、教育元宇宙與教師教育等議題組織論壇。
【編輯：趙可】
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