通訊員 牛政

金秋九月，天高云淡；丹桂飄香，充滿希望。為全面落實(shí)“雙減”政策，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)”、“高質(zhì)量”的課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力和水平，新泰市青云中學(xué)七年級開展月度大教研活動。全學(xué)科、全方位、全層次地開展本次教研活動，讓全體教師相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互進(jìn)步。

課堂上，老師們教學(xué)目標(biāo)清晰，重難點(diǎn)突出，課堂設(shè)計(jì)以學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)情為依托，以學(xué)科要素的落實(shí)為前提，設(shè)計(jì)合理，層次清晰。

與此同時，老師們還善于挖掘教材，在教學(xué)環(huán)節(jié)上下了很大功夫，題目設(shè)計(jì)由簡單——中等——提高，照顧到全體同學(xué)。板書設(shè)計(jì)采用思維導(dǎo)圖的形式，便于學(xué)生理解，凸顯了個人扎實(shí)的教學(xué)功底及教學(xué)創(chuàng)新。

課后學(xué)科組教師就老師的公開課展開熱烈的討論。在討論過程中，各位老師都本著實(shí)事求是的原則，提出了十分中肯的意見，既指出了值得學(xué)習(xí)借鑒的地方，也指出了這節(jié)課的一些不足之處并針對性地提出很多寶貴的意見!

月度大教研活動，不僅對教師的教學(xué)活動水平有了一定的了解，讓教師在展示自我的同時，發(fā)現(xiàn)自身不足，及時調(diào)整與改進(jìn)，從而有效促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提高，同時也為其他老師提供了學(xué)習(xí)的平臺。

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