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物理何杰老師教學(xué)展示。

學(xué)生積極參與課堂。
紅網(wǎng)時(shí)刻新聞9月29日訊(通訊員 胡娣 唐晨)為促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的有效融合,2022年9月19日至27日,長(zhǎng)沙市一中岳麓中學(xué)舉行了信息化課改班研討課活動(dòng),來(lái)自9個(gè)學(xué)科的9位老師在該校實(shí)驗(yàn)樓五樓錄播教室進(jìn)行了精彩的教學(xué)展示。
在本次研修活動(dòng)中,該校有針對(duì)性地設(shè)計(jì)了基于2.0微能力點(diǎn)“資源獲取與篩選”以及“技術(shù)支持的教學(xué)組織”的觀察量表,聽(tīng)課老師根據(jù)量表觀課,聚焦重點(diǎn),有的放矢。
在教學(xué)展示中,老師們巧用技術(shù),各顯神通,基于新課標(biāo)對(duì)所授課例進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)和深度的挖掘。老師們科學(xué)使用了圖片、音頻、視頻等多種資源,視聽(tīng)結(jié)合,聲像并茂,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),老師們靈活運(yùn)用了實(shí)拍答題、限時(shí)訓(xùn)練、學(xué)生搶答、隨機(jī)抽答等教學(xué)互動(dòng)工具,從而準(zhǔn)確把握了學(xué)情,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,活躍了課堂氛圍,提高了課堂效率。
長(zhǎng)沙市一中岳麓中學(xué)將以此次信息技術(shù)2.0研修為契機(jī),為教師拓寬信息技術(shù)學(xué)習(xí)途徑,搭建信息技術(shù)研修平臺(tái),打造一支懂技術(shù)、會(huì)應(yīng)用、善創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。
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