依據(jù)教育部《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》、《河南省教育廳等八部門關(guān)于加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的實(shí)施意見》等文件精神，鶴壁市致遠(yuǎn)小學(xué)致力于信息化數(shù)字校園建設(shè)，榮獲第四批全省中小學(xué)數(shù)字校園標(biāo)桿校！
學(xué)校自建校以來高度重視信息化和教育教學(xué)的融合。以示范區(qū)文教體旅局“美好教育”為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞“智慧致遠(yuǎn)、創(chuàng)新致遠(yuǎn)”的信息化發(fā)展方向，以信息技術(shù)為支撐，探索基于信息技術(shù)下的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式變革的有效途徑，注重信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新，全面提升教師適應(yīng)信息時代需求的教學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來學(xué)習(xí)的數(shù)字化學(xué)習(xí)習(xí)慣，以信息化推動學(xué)校品質(zhì)發(fā)展，助力發(fā)展高質(zhì)量美好教育。
信息化環(huán)境建設(shè)
學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè)齊全，配備錄播室、報告廳、會議室、創(chuàng)客教室、心理咨詢室、音樂教室、美術(shù)教室等多個功能教室，且均配置有網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)備；廣場、校門口配有全彩LED屏，滿足學(xué)校宣傳和會議需求。除網(wǎng)絡(luò)設(shè)施外，學(xué)校還配置智慧閱讀機(jī)，學(xué)生可利用學(xué)生卡進(jìn)行查詢和借閱，充分滿足學(xué)生的讀書需求。
智能教育模式
近年來，學(xué)校不斷突出教育創(chuàng)新，探索智能教育模式，采用項目驅(qū)動、深度體驗、行動研究等相結(jié)合的方式，廣泛應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、虛擬現(xiàn)實(shí)和人工智能等前沿技術(shù)以及智能化教育工具。
教師積極主動參與信息化建設(shè)相關(guān)培訓(xùn)，努力提升自身的信息化素養(yǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)參與校本和區(qū)域教研活動，促進(jìn)自身專業(yè)成長。同時，積極參加上級組織的信息化教學(xué)競賽，并獲得省、市級獎項，碩果喜人。
學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境和氛圍，注重培養(yǎng)學(xué)生的信息意識，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用信息的能力，把信息教育整合到各學(xué)科教學(xué)中。學(xué)校結(jié)合 “雙減”政策，利用延時服務(wù)開展機(jī)器人社團(tuán)，將人工智能技術(shù)引入課堂，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、綜合設(shè)計能力和動手實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的課余生活。
在今后的工作中，學(xué)校將進(jìn)一步加大學(xué)校信息化建設(shè)的力度，讓信息化建設(shè)服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)。在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上，立足新起點(diǎn)，尋求新高度，在數(shù)字化校園建設(shè)道路上不斷前行，再創(chuàng)輝煌！
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