我覺得在中小學(xué)校當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)得到的好處實(shí)在是太多了！接下來我結(jié)合自身的體會(huì)，說一說有哪些好處吧，在這里我只談?wù)勛鳛橐幻毙ｉL得到的好處。

好處之一：能混個(gè)“百萬富翁”

都說時(shí)間是珍貴的，時(shí)間是寶貴的財(cái)富，我得到的“財(cái)富”非常多。

每天我都會(huì)提前1個(gè)小時(shí)到學(xué)校，放學(xué)之后，一般要推遲1個(gè)小時(shí)甚至3個(gè)小時(shí)才回家，每天比大多數(shù)老師的工作時(shí)間多了2-4個(gè)小時(shí)，1小時(shí)能夠產(chǎn)生的財(cái)富值是很大的，一年下來是不是也算得上“百萬富翁”？

有網(wǎng)友可能質(zhì)疑，每天在學(xué)校多出來的時(shí)間內(nèi)，你都是干些什么？

處理手頭的事務(wù)，統(tǒng)籌分管工作的計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，值班檢查。

好處之二：能享受“歲月靜好”

有句話說得好，世上哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行。

當(dāng)老師們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們可能被一個(gè)電話叫醒，立馬趕到學(xué)校，討論突發(fā)問題；當(dāng)老師們充分享受雙休或者寒暑假的時(shí)候，我們要經(jīng)常駐守在學(xué)校，隨時(shí)都要研究工作。普通老師一年到頭開不幾次會(huì)議，而我們開的會(huì)議次數(shù)是數(shù)不清的。

下班以后，老師們可以在家享受天倫之樂，我們幾乎做不到，能夠按時(shí)回家吃飯就已經(jīng)是很奢侈的事情了。

在困難和問題面前，我們是永遠(yuǎn)沖在最前面的。

好處之三：能評(píng)為“模范人物”

我們這些人都是幕后英雄，都是為他人做嫁衣的。

制定出臺(tái)的政策，都是為絕大多數(shù)老師考慮的，從來不為自己量身打造的。在評(píng)優(yōu)樹先的時(shí)候，優(yōu)先考慮一線教師，我們的工作哪怕做得再好，在榮譽(yù)面前也是慎之又慎，雖然是實(shí)至名歸，但是我們也會(huì)把榮譽(yù)讓給老師們。

很多老師吐槽的績效工資，說什么學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)占了大頭，老師們只能喝湯，我看到這樣的說法是很氣憤的。我們這里從來沒有這么一回事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從來不去搶占老師們的一分錢的績效工資，為什么呢？因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是單獨(dú)一個(gè)系列的，肉爛在鍋里，績效工資分配只是在領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部重新分配（和老師們一樣，每人每月扣除一定數(shù)量的績效工資）。在我們學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)的績效工資與老師們是一模一樣的！

好處之四：能收獲“滿園桃李”

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是被要求代課的，并且工作量必須達(dá)到一定的要求。

去年，因?yàn)槲覀冞@個(gè)縣被列為省級(jí)貧困縣，體制內(nèi)人員的工資由省財(cái)政撥款。省里要對(duì)撥款負(fù)責(zé)啊，確保每一分錢都要花的有價(jià)值。于是，在全省內(nèi)針對(duì)省財(cái)政負(fù)責(zé)的地方對(duì)編制進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，對(duì)老師們的任課情況進(jìn)行了大排查，規(guī)定所有人員必須代課，否則工資降檔。

在這種一刀切的政策下，不管你是校長，還是副校長、處室主任，或者是老弱病殘都要執(zhí)行這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

所以說，我們這些副校長們都站在一線講臺(tái)上教書。我們的工作就是在公務(wù)和業(yè)務(wù)之間不斷切換角色，一天天地重復(fù)著，倒是挺充實(shí)的。

松子老師有話說

看到這里，估計(jì)有些網(wǎng)友還在懷疑：難道你們就沒有什么額外的好處，有沒有“外快”？

對(duì)這個(gè)問題，我只是想說一句：在目前的政治生態(tài)下，紀(jì)委巡視已經(jīng)常態(tài)化，輿論監(jiān)督相當(dāng)完善了，假如有外快可撈的話，換做你，你有這個(gè)“賊心”嗎？

呵呵，還是老老實(shí)實(shí)拿著自己的工資，心里更加踏實(shí)的。

當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，唯一的好處就是心理安慰了，感覺自己在事業(yè)上好像有那么一點(diǎn)點(diǎn)“進(jìn)步”。但是，正是因?yàn)槭莻€(gè)“官”，反而影響了自己的業(yè)務(wù)，在正高級(jí)職稱評(píng)審上走得更加艱難了。

您覺得中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)有什么好處？能得到什么好處呢？歡迎留言和評(píng)論。

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