湖北日?qǐng)?bào)客戶端訊（通訊員劉苗苗）紅薯的成熟的季節(jié)到了，萬(wàn)福店農(nóng)場(chǎng)中心小學(xué)把勞動(dòng)課堂搬到校內(nèi)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地里，組織學(xué)生挖紅薯，在勞作過(guò)程中感受豐收的喜悅和勞動(dòng)的樂(lè)趣，沉浸式的勞動(dòng)教育讓他們收獲滿滿。

在該校勞動(dòng)教育實(shí)踐基地“尋耕園”里，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下擼起袖子，拿起鐵鍬，清理藤葉、泥土，收拾紅薯，雖然手上、身上沾滿上了灰塵，但開(kāi)心的笑聲響遍田地每個(gè)角落。

“這些紅薯都是由我們親手播種的，中間還不間斷地施肥、澆水、除草，過(guò)程雖然艱辛，但收獲的每個(gè)紅薯個(gè)頭都很大，正如革命家和教育家徐特立先生說(shuō)的，一分耕耘一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好，所以在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擼起袖子加油干！”五年級(jí)學(xué)生劉俊洋邊挖紅薯邊和同學(xué)分享豐收的喜悅。

學(xué)生黃秋雨一邊擦汗，一邊感慨地說(shuō)：“這次活動(dòng)讓我更深切地體會(huì)到糧食的珍貴，農(nóng)民伯伯的不容易，以后步入社會(huì)了，我也要把這種農(nóng)耕文化和勞動(dòng)文化傳承下去，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。”

以“勞”育人、以“勞”樹(shù)德，隨縣萬(wàn)福店農(nóng)場(chǎng)中心小學(xué)合理利用校內(nèi)閑散耕地，建設(shè)校內(nèi)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，從勞動(dòng)教育的視角幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，又從思政教育的高度幫助學(xué)生理解勞動(dòng)的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、樂(lè)于勞動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。

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