“快來看,我的大蒜發(fā)芽了!”日前,南師附中新城小學(xué)南校區(qū)六年級(jí)孩子們的勞動(dòng)基地迎來了階段性收獲——孩子們?cè)苑N的蔬菜“長(zhǎng)高了”,校園里的“蔬”香更濃了。

“種植蔬菜也有大學(xué)問,什么時(shí)節(jié)種植什么蔬菜,這樣才會(huì)有好的收獲。”“播種前要先翻土,要掌握好合適的力度。”“無論是栽種蔬菜還是播撒種子,都要讓它吸足水分。”勞動(dòng)課上,老師們?yōu)閷W(xué)生詳細(xì)講解了蔬菜種植步驟和注意事項(xiàng)。隨后,小組成員分工合作,開始了松土、挖坑、播種、栽種、澆水等實(shí)踐操作。六(1)班的吳辰冠把大蒜種在了一個(gè)盒子里,他告訴記者,蒜苗只需要幾天就可以發(fā)芽。“最外面的蒜苗發(fā)芽的速度最快,只要一周左右的時(shí)間就已經(jīng)躥了二三十厘米了,而被擠在最里面的大蒜只冒了三四厘米的芽,可能是被外面的大蒜苗搶走了空氣和養(yǎng)分吧。”隨著蒜苗的生長(zhǎng),吳辰冠還發(fā)現(xiàn),蒜頭會(huì)發(fā)紫,而且蒜苗長(zhǎng)得越長(zhǎng),紫色部分就越多。“這次種植我不但吃到了親手種植的蒜苗,還收獲了成就感。在學(xué)習(xí)生活中,我也要認(rèn)真刻苦,像不斷生長(zhǎng)的蒜苗一樣,爭(zhēng)奪更多養(yǎng)分,讓成績(jī)提升。”
王靜告訴記者,隨著勞動(dòng)教育進(jìn)校園,南師附中新城小學(xué)南校區(qū)策劃了多次跨學(xué)科主題活動(dòng),將綜合實(shí)踐、勞動(dòng)課貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程,讓孩子在勞動(dòng)實(shí)踐中感受到多樣化的教育內(nèi)涵。據(jù)悉,下一階段各班級(jí)還將繼續(xù)對(duì)勞動(dòng)基地進(jìn)行細(xì)致的“照料”和“保養(yǎng)”,讓孩子們吃上自己勞動(dòng)的結(jié)晶。此外,學(xué)校還將開展更多形式的勞動(dòng)實(shí)踐,鼓勵(lì)孩子承擔(dān)家務(wù),學(xué)會(huì)洗衣、疊衣、炒菜、洗碗等力所能及的事情,讓勞動(dòng)教育在學(xué)生心中生根發(fā)芽。
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?王雪瑞
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校對(duì) 陶善工
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