魯網(wǎng)12月1日訊?臨沂汪溝韓家溝小學(xué)在教育上追求本真、以愛為源、向美而行,堅持走“以文育人、以文成人”的發(fā)展之路,引導(dǎo)師生形成崇真、向善、致美的價值追求。該校轉(zhuǎn)變觀念,優(yōu)化教學(xué)管理方式,大力推進教學(xué)改革,提升教育品質(zhì)。

教研為翼 提質(zhì)增效
在“雙減”背景下,韓家溝小學(xué)持續(xù)探索高效課堂建設(shè),圍繞提高興趣、學(xué)法探究、分層要求、課堂評價等因素,下真功出實招。以教研組為單位扎實進行每周的單元集體備課讓老師們彼此啟發(fā),碰撞出許多思維的火花。學(xué)校各學(xué)科教師根據(jù)學(xué)情進行作業(yè)設(shè)計,專題研討減負路徑,讓學(xué)生能夠在多重設(shè)計中找到適合自己的學(xué)習方法,力求實現(xiàn)高效快樂的學(xué)習。為了實現(xiàn)減負增效,各學(xué)科教師對自己的課堂教學(xué)不斷進行反思,并積極參加學(xué)校的一系列課堂展示活動來提升教學(xué)水平,以高水平的課堂引領(lǐng)學(xué)生的高素質(zhì)發(fā)展。
上學(xué)期,各教研組積極參加汪溝中心小學(xué)線上教研活動,認真鉆研課堂教學(xué)模式與作業(yè)布置,結(jié)合線上教學(xué)實際,重新梳理教學(xué)思路,結(jié)合全國中小學(xué)智慧教育云平臺等網(wǎng)絡(luò)課程資源,觀摩相應(yīng)課例,制定導(dǎo)學(xué)單,做到“停課不停學(xué),停學(xué)不停研”,為高效課堂助力。運用創(chuàng)新作業(yè),不僅調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習能動性,還真正實現(xiàn)了寓教于樂。
悠悠書香 浸潤生命
韓家溝小學(xué)每學(xué)期開展的讀書論壇,教師日常的個性化閱讀等都讓校園浸潤著書香的味道。博覽群書,以讀促訓(xùn),老師們在自我專業(yè)成長的同時,逐漸形成了一支學(xué)習型教師隊伍。今年暑期,卓越教師閱讀活動在市級媒體刊載,深受社會好評。
經(jīng)史子集,傳承中華文脈;詩詞曲賦,浸染沁人書香;晨誦暮省,傾聽生命拔節(jié);春夏秋冬,醞釀幸福校園!“最美朗讀者”評選活動的開展,提高孩子們的人文修養(yǎng),積淀孩子們的文化功底,伊玉如、伊若蘭等多篇誦讀小視頻在臨報教育上發(fā)表 。
特色課程 飛揚個性
學(xué)校始終秉承“讀書立德 科技啟智 運動健體 藝術(shù)怡情”的辦學(xué)理念,本著覆蓋所有學(xué)段,惠及全體學(xué)生的目的,基于學(xué)校特色、教師特長、學(xué)生特點合理安排,積極發(fā)掘校內(nèi)外優(yōu)秀資源,學(xué)校多次召開會議,合理規(guī)劃建設(shè)特色課程體系。除了國家規(guī)定的正式課程,學(xué)校還開設(shè)了經(jīng)典誦讀、書法、剪紙、跳繩等10多個社團。
學(xué)校著力搭建品牌活動,固化課程建設(shè)成果。綠潤校園讀書節(jié)、陽光校園體育節(jié)等活動平臺為所有孩子提供展示機會,學(xué)生在各種活動中展示風采,飛揚個性,拔節(jié)成長。
家校合育 向陽生長
從早上迎接學(xué)生們?nèi)胄#桨硭秃⒆觽冏叱鲂iT,學(xué)校都專門設(shè)置了教師護學(xué)人員。雨中為孩子撐一把傘,或提醒一句“不要追逐,注意安全”,不論是學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)還是值勤教師,每日都在校門口守護著孩子們的安全,日復(fù)一日,風雨無阻。
韓家溝小學(xué)一直重視家長們的教育作用,成立了校、級、班三級家委會,設(shè)置家校護學(xué)崗,每學(xué)期定期家訪,組織家長培訓(xùn)會、家長座談會、校園開放日、家長進課堂、防溺水、疫情防控安全教育等活動。家訪過程中,老師與家長傾心交談,向家長傳達學(xué)校教育理念,耐心解答家長的問題,認真檢查學(xué)生作業(yè),鼓勵學(xué)生自主學(xué)習的優(yōu)秀表現(xiàn),針對學(xué)生的學(xué)習情況提出建議,積極接納家長參與到學(xué)校建設(shè)中來。家長們用實際行動支持學(xué)校的各項育人工作,真正凝聚了學(xué)校、教師、家庭的教育合力,為孩子的成長注入了強大的能量。
回饋社會 感恩前行
韓家溝小學(xué)的發(fā)展得益于中心小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,韓家溝小學(xué)在承擔自身教育責任的基礎(chǔ)上,勇于擔當,搭建良好的家校之橋,認真配合各級部門做好社會工作,積極參與到疫情防控、文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建等工作中去。教育就像是一段有溫度的征程。向內(nèi)而求,向美而行,有溫度的教育是和風細雨,是潤物無聲,是營造健康成長的教育生態(tài)。
春華秋實,成果初現(xiàn)。臨沂汪溝韓家溝小學(xué)用“樂教、善誘”的教風,引領(lǐng)“樂學(xué)、善思”的學(xué)風,形成了“樂學(xué)精業(yè)、和諧發(fā)展”的良好態(tài)勢。學(xué)校先后獲得了“山東省綠色學(xué)校”、“蘭山區(qū)教育工作先進單位,“蘭山區(qū)級教學(xué)成果獎”、“汪溝鎮(zhèn)教育教學(xué)管理工作一等獎”等多種榮譽稱號。目前,在校長王西路的帶領(lǐng)下,全校教職工正以“樂于奉獻,敏于學(xué)習,勤于思考,勇于實踐,善于總結(jié)”的學(xué)校精神,滿懷激情,圍繞既定目標,奮力爭攀新高。(通訊員 王西路)
責任編輯:王軍
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