【育紅小學(xué)?教研】

堅(jiān)守云端智慧碰撞任務(wù)驅(qū)動(dòng)領(lǐng)跑課堂——育紅小學(xué)線上教研活動(dòng)側(cè)記

根據(jù)臨渭區(qū)線上教學(xué)督查反饋情況和整改建議，為進(jìn)一步切實(shí)提升教師駕馭在線課堂教學(xué)能力。12月1日下午，育紅小學(xué)組織全體教師以學(xué)科教研組為單位開展了“線上教學(xué)中如何以任務(wù)驅(qū)動(dòng)課堂教學(xué)？”的專題研討活動(dòng)。

首先各教研組長(zhǎng)組織教師從多個(gè)方面學(xué)習(xí)了《任務(wù)驅(qū)動(dòng)課堂的教學(xué)策略》。大家一致認(rèn)為，任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考、自主探索的自學(xué)能力。

接下來，各學(xué)科老師代表以課例為載體，分享了自己在線上教學(xué)期間以任務(wù)驅(qū)動(dòng)課堂教學(xué)所取得的良好教學(xué)效果，為其他老師提供了切實(shí)可行的參照樣本。

研討環(huán)節(jié)，老師們毫無保留地分享了自己在線教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，大家將在線教學(xué)過程中遇到的困惑進(jìn)行了交流研討，并通過集思廣益尋找出解決問題的途徑和方法。各學(xué)科下組領(lǐng)導(dǎo)建議教師要不斷優(yōu)化線上教學(xué)方法，立足線上教學(xué)的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)與線下課堂教學(xué)等質(zhì)同效。

高偉副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：任務(wù)驅(qū)動(dòng)要“以學(xué)習(xí)者為中心”，根據(jù)教學(xué)重、難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)情，設(shè)計(jì)、確定“有趣、有勁、有料、有用”的課堂任務(wù)來撬動(dòng)課堂，驅(qū)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂教學(xué)活動(dòng)。

“不憤不啟，不悱不發(fā)。”寶貴經(jīng)驗(yàn)分享，實(shí)用策略闡述，巧妙方法交流，讓老師們?cè)诒敬谓萄谢顒?dòng)中獲益匪淺。育紅小學(xué)將以本次主題教研活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)堅(jiān)守云端，躬耕于堂，助力線上課堂教學(xué)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

撰稿：徐琳攝影：各組長(zhǎng)

編輯：秦君香。審核：高偉

本文鏈接：http://www.huatongxinda.com/wenzhang/109084.html

相鄰文章

• 上一篇：漢濱區(qū)培新小學(xué)怎么樣?冬季安全大檢查
• 下一篇：蘇仙區(qū)五里牌小學(xué)怎么樣?致學(xué)生家長(zhǎng)信