陽光訊（記者張允鐸通訊員徐金梅李雙雙）辛勤勞動作為一種傳統(tǒng)美德，任何時代都不會過時。勞動是光榮的，勞動使大家認(rèn)識世界、改變世界。人的許多優(yōu)秀品質(zhì)是在勞動中形成的，只有在勞動實踐中，才能使我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好作風(fēng)。西安市未央?yún)^(qū)棗園小學(xué)的孩子們在假期是怎樣進(jìn)行勞動實踐的呢？我們一起來看看吧。

有“被”而來“疊”出精彩

細(xì)微之處見風(fēng)范，毫厘之優(yōu)定乾坤。內(nèi)務(wù)整理是規(guī)則約束個人行為的開端，只有從小事做起、從細(xì)節(jié)入手，才能成就更好的自己。瞧，一二年級的孩子們熟練地折疊自己的被子，小手靈活，方法正確，整個過程忙而不亂，井井有條。看他們一個個認(rèn)真的模樣，忍不住為他們豎起大拇指。

有些孩子從最開始整理凌亂的被子到最后打掃布置干凈的床鋪，做事有始有終，值得同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。勞動有助于我們形成良好的思想和道德品質(zhì)，能培養(yǎng)自立、自理、自強(qiáng)的獨(dú)立生活能力和進(jìn)取精神，同學(xué)們，一定要堅持勞動哦。

小小水池，“洗”出健康

疫情擴(kuò)散，“小陽人”“楊過”“楊康”無處不在，三四年級的孩子們在家里認(rèn)真清洗個人餐具，講究個人衛(wèi)生，避免交叉感染和二度感染。

愛身體，講衛(wèi)生，愛勞動，保健康。學(xué)會勞動，養(yǎng)成勞動習(xí)慣是學(xué)會生活、形成健康人格的重要保證。在勞動中，雙手的活動有益于左右腦的開發(fā)，促進(jìn)邏輯思維和形象思維的發(fā)展。

“烹”然心動，“味”愛而行

食物中的酸甜苦辣咸，蘊(yùn)含著人生的百味。一日三餐看似普通平淡，卻也承載著生活的本真。五六年級的孩子們挽起袖子，走進(jìn)灶臺，從一點一滴學(xué)起，在鍋碗瓢盆的交響樂中體會發(fā)自內(nèi)心的快樂。

酸辣土豆絲、干煸土豆片、手撕包菜、西紅柿炒蛋、芹菜炒牛肉、美味涼菜、水果拼盤，一道道特色菜出自同學(xué)們之手，付出的是辛苦，收獲的是成長。

勞動教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。親愛的同學(xué)們，勞動能鍛煉我們吃苦耐勞、克服困難的堅強(qiáng)意志，有助于培養(yǎng)我們良好的社會適應(yīng)能力、促進(jìn)身心健康；勞動能培養(yǎng)我們勤快、主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)大家的智力發(fā)展，有助于提高學(xué)習(xí)能力。希望同學(xué)們一直重視勞動實踐，積極參加一些力所能及的勞動，在勞動中尋找快樂，在勞動中強(qiáng)化技能，在勞動中享受滋味。勞動可以使平日變?yōu)楣?jié)日，祝愿孩子們的每一個假日都是節(jié)日哦！

編輯：徐瑞霞

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