創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美、文化濃郁，適于師生學(xué)習(xí)、生活和成長的文明校園，是學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才和實現(xiàn)長遠發(fā)展目標(biāo)的重要保證，更是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的必要條件。蘇虎街實驗小學(xué)在文明校園內(nèi)涵建設(shè)的過程中，重新梳理了學(xué)校發(fā)展史中的人物、重大事件和故事等文化要素，并對這些要素追根溯源，以“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”為指導(dǎo)，確立了辦學(xué)目標(biāo)：辦“蘇虎教育”，育“君子品格”。學(xué)校以“蘇虎教育”理念為引領(lǐng)，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
蘇虎街實驗小學(xué)成立于1932年，其前身為“綏遠省立歸綏師范學(xué)校附屬實驗小學(xué)”，在九十載的辦學(xué)歷史中，先后更名為“綏遠省立干部子女小學(xué)”“內(nèi)蒙古直屬第二小學(xué)”“蘇虎街小學(xué)”，1984年11月，經(jīng)自治區(qū)教育廳批準正式定名為“蘇虎街實驗小學(xué)”。目前，學(xué)校占地面積15.9畝，教學(xué)班59個。2018年8月，分校科爾沁校區(qū)投入使用，為“蘇虎教育”品牌注入了更為強勁的動力。
“心有愛，行有責(zé)”是蘇虎街實驗小學(xué)教師隊伍建設(shè)的核心密碼，老師們以拳拳愛心、用研究精神和科學(xué)的態(tài)度有效地創(chuàng)設(shè)了適合學(xué)生成長的生態(tài)教育環(huán)境。
全體教師通過課程建設(shè)，深耕“蘇虎教育”品牌，其中：蘇虎紅領(lǐng)巾思政課程，英語、音樂“1+X”課程，語文閱讀課程、社團活動課程進入課程表全面實施。“蘇虎紅領(lǐng)巾思政課”是學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，分為“理想信念紅色教育”“文明禮儀養(yǎng)成教育”“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”“安全法制實踐教育”“陽光少年心理健康教育”五大板塊。孩子們通過螺旋上升的過程進行“有意義”的深度學(xué)習(xí)，傳承紅色基因，厚植愛國情懷。
學(xué)校從教師的最近發(fā)展區(qū)出發(fā)，對全體教師進行階梯式分層培養(yǎng)，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。2018年以來，兩個校區(qū)新入職教師達到百余位，學(xué)校通過“360°高位起步”培養(yǎng)模式，對新入職青年教師進行全方位、立體式貼身培養(yǎng)，使青年教師縮短“適應(yīng)期”，加快“成長期”，更快更好地站穩(wěn)講臺。
學(xué)校以文化的內(nèi)生與發(fā)展為核心，著眼學(xué)生個性發(fā)展，厚植多元文化，收獲以文化人的教育成效。輕負高效課堂文化、“蘇虎德育”厚植理想信念教育的育人文化、“根基+主干+闊葉”的三級校本課程文化、“班班社團”開展美育課堂，讓學(xué)生在豐富的課程盛宴中自由選擇、張揚優(yōu)長，形成了蘇虎課程文化譜系。
深厚的文化積淀和不斷的銳意進取，“蘇虎教育”在兩校區(qū)繁花似錦、碩果累累，主校帶動分校一體化提升成效顯著，科爾沁校區(qū)在短短的四年多時間內(nèi)得到了社會和家長的高度認可。學(xué)校先后獲得全國先進少年軍校、全國紅旗大隊、國家級校園足球特色學(xué)校、自治區(qū)文明校園等殊榮。
（記者 苗青）
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