本報(bào)訊（記者符備戰(zhàn)通訊員李迅速?gòu)埫簦┙逃虒W(xué)管理是學(xué)校的基礎(chǔ)性工作，也是學(xué)校全面優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。興平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一班人上下同心，凝神聚力，以構(gòu)建“和美課堂”為目標(biāo)，以積淀“和美文化”為宗旨，以“求真抓細(xì)務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)為準(zhǔn)繩，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一、落實(shí)常規(guī)精耕細(xì)作

1.強(qiáng)化常規(guī)工作督查。借助值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處巡查、年級(jí)組長(zhǎng)檢查無(wú)縫管理流程，每天將教學(xué)常規(guī)、上課、課間操、活動(dòng)等納入督查當(dāng)中；我們堅(jiān)持每天的走課巡課制度，從學(xué)校的早讀、上課、課間活動(dòng)等全方位監(jiān)控，確保了全天候良好的教學(xué)秩序。

2.教案作業(yè)檢查。為進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范教學(xué)常規(guī)制度，實(shí)驗(yàn)小學(xué)每個(gè)月都進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。檢查采取教師自查、教研組長(zhǎng)督查、同學(xué)科組互查、教導(dǎo)處全面細(xì)查的四級(jí)檢查進(jìn)行。檢查前細(xì)致安排，檢查全面，檢查后及時(shí)總結(jié)。通過(guò)檢查反饋，做到以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升。開(kāi)展優(yōu)秀教案展覽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，通過(guò)觀摩交流，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，有針對(duì)性地改進(jìn)自己的不足之處，更好地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的落實(shí)。

3.語(yǔ)文背誦，音樂(lè)課抽查。

為了貫徹落實(shí)新課標(biāo)精神，創(chuàng)建良好的校園文化，學(xué)期末進(jìn)行了語(yǔ)文背誦檢測(cè)活動(dòng)和音樂(lè)課抽測(cè)活動(dòng)。語(yǔ)文背誦檢測(cè)采用集體背誦和抽查的形式，組織教師進(jìn)入每個(gè)班級(jí)按照學(xué)生背誦程度進(jìn)行評(píng)分。音樂(lè)抽測(cè)隨機(jī)抽取學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，對(duì)學(xué)生必唱、必會(huì)的音樂(lè)曲目進(jìn)行摸排。抽測(cè)活動(dòng)是我校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育工作的一項(xiàng)自查活動(dòng)，對(duì)教學(xué)工作起到一定的引導(dǎo)作用。

二、科研引領(lǐng)篤行致遠(yuǎn)

1.青藍(lán)同輝匠心傳承

本學(xué)期興平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了第三屆“青藍(lán)工程”活動(dòng)。學(xué)校為35位新青年教師結(jié)對(duì)了13位師傅，從課堂到作業(yè)，從班級(jí)管理到家校溝通等方面提供細(xì)致指導(dǎo)和及時(shí)幫助。師父?jìng)兏哒斑h(yuǎn)矚、精心策劃、悉心指導(dǎo)，以自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng)、人格魅力、豐富的經(jīng)驗(yàn)，將徒弟們盡快引入門(mén)，新教師們努力奮進(jìn)，積極探索，不斷汲取，快速成長(zhǎng)。“青藍(lán)工程”是我校一種傳承，一種促進(jìn)，一種特色。

2.名師引領(lǐng)教學(xué)相長(zhǎng)

我校十分重視教師培訓(xùn)工作。多次組織開(kāi)展校內(nèi)培訓(xùn)講座，并組織教師參加國(guó)培、教育信息化培訓(xùn)等。11月份開(kāi)展名師進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)數(shù)學(xué)省級(jí)教學(xué)能手路美俠、張莉進(jìn)校，進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)專場(chǎng)活動(dòng)；邀請(qǐng)英語(yǔ)省級(jí)教學(xué)能手寧歡老師上了一節(jié)英語(yǔ)示范課，通過(guò)名師引領(lǐng)，努力提高教師課堂教學(xué)水平，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3.強(qiáng)師賦能專業(yè)成長(zhǎng)

繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期每人一節(jié)公開(kāi)課的慣例，科研處組織了“新進(jìn)教師亮相課”“骨干教師公開(kāi)課”“教學(xué)能手示范課”活動(dòng)，通過(guò)這“三課”為教師搭建交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，掀起引領(lǐng)的“東風(fēng)”。課后，各學(xué)科組及時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)課議課，老師們各抒己見(jiàn)、思維碰撞、深度融合，使教師們?cè)谙嗷ソ涣髋c學(xué)習(xí)中促進(jìn)自我專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。

4.取得成績(jī)

本學(xué)期，我校教科研工作碩果累累，楊穆鴿等教師制作的系列微課程《認(rèn)識(shí)時(shí)間》獲陜西省微課三等獎(jiǎng)；張敏、裴麗娜分別負(fù)責(zé)的語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)管理案例榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng)；李迅速獲咸陽(yáng)市學(xué)科帶頭人稱號(hào)；4名教師的微課分別榮獲咸陽(yáng)市一、二等獎(jiǎng)；8名教師在咸陽(yáng)市專任教師“五個(gè)一”活動(dòng)中分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)；劉芳榮獲咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)精品課一等獎(jiǎng)；另有十余位教師的論文在興平市“教育金秋”征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)；李迅速、楊穆鴿、趙寧利在興平市課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽中，分別榮獲一、二等獎(jiǎng)；徐賽、王雅婷在興平市第三屆班主任論壇活動(dòng)中榮獲一、二等獎(jiǎng)；李洪英、趙麗萍、劉雪蕎在興平市作業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中，分別榮獲一、三等獎(jiǎng)。課題研究方面，1項(xiàng)咸陽(yáng)市課題、11項(xiàng)興平市課題結(jié)題，3項(xiàng)咸陽(yáng)市課題立項(xiàng)。

三、線上教學(xué)步履不止

疫情襲來(lái)，線下教學(xué)兩次按下了暫停鍵。我校積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指示，領(lǐng)導(dǎo)班子連夜動(dòng)員部署，教導(dǎo)處加班加點(diǎn)制定方案、制作課表、進(jìn)行網(wǎng)課培訓(xùn)、推薦各大平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)資源，各年級(jí)組內(nèi)召開(kāi)線上會(huì)議，商討課時(shí)安排、課程內(nèi)容、作業(yè)設(shè)置等，班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)線上學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)，每項(xiàng)工作責(zé)任到人，有條不紊、扎實(shí)推進(jìn)。

教師巧妙設(shè)計(jì)線上教學(xué)內(nèi)容，除了運(yùn)用“在線直播+線上答疑+作業(yè)反饋”的基礎(chǔ)模式，或利用手機(jī)投屏講題，或借助希沃軟件，或運(yùn)用手繪板等互動(dòng)性較強(qiáng)的教學(xué)工具，力求使教學(xué)效果最優(yōu)化。體育老師親身示范；音樂(lè)老師精選歌曲、深情演唱；美術(shù)老師講解專業(yè)技巧，和學(xué)生一起動(dòng)手繪畫(huà)。同時(shí)安排了多樣的趣味實(shí)踐活動(dòng)、廣播體操、“家務(wù)小能手”等親子游戲。

四、學(xué)生活動(dòng)全面發(fā)展

1.活動(dòng)多彩促提升。

語(yǔ)文周暨讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)通過(guò)講故事、看圖猜成語(yǔ)、詩(shī)詞我來(lái)吟、作文競(jìng)賽等活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生眼界，拓寬學(xué)生知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，從內(nèi)而外地打造學(xué)生書(shū)香氣質(zhì)。創(chuàng)建浸潤(rùn)濃郁書(shū)香的校園文化氛圍，提升學(xué)校品位。

數(shù)學(xué)周活動(dòng)通過(guò)口算王爭(zhēng)奪賽、跳蚤市場(chǎng)、我形我秀、24點(diǎn)速算王、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，展示學(xué)生的聰明才智，讓師生們感受到了數(shù)學(xué)文化的魅力，體驗(yàn)了數(shù)學(xué)文化的內(nèi)涵。

英語(yǔ)周活動(dòng)通過(guò)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、英語(yǔ)歌曲比賽、英語(yǔ)趣配音比賽、英語(yǔ)手抄報(bào)等活動(dòng)形式，豐富師生的英語(yǔ)文化生活，提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，以豐富多彩的英語(yǔ)文化為載體，讓學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的快樂(lè)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，促進(jìn)英語(yǔ)課堂教學(xué)水平及師生英語(yǔ)綜合素質(zhì)的提高。

推普周活動(dòng)大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提高我校全體師生普通話水平，興平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織進(jìn)行了一系列活動(dòng)，全校師生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理。各班以“講好普通話，喜迎二十大”為主題，積極召開(kāi)班會(huì)，班會(huì)活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。展評(píng)手抄報(bào)、展覽書(shū)法作品、展播優(yōu)秀視頻……實(shí)小學(xué)子用雙手和聲音演繹我國(guó)經(jīng)典詩(shī)歌、傳統(tǒng)文化的精彩，彰顯了語(yǔ)言文字的魅力。

2、素養(yǎng)發(fā)展結(jié)碩果。

進(jìn)取點(diǎn)點(diǎn)星鋪路，步履穩(wěn)踏自成功。

學(xué)校榮譽(yù)興平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)《我與魏野疇》在陜西省“追尋先烈足跡建功時(shí)代偉業(yè)”短視頻征集大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；在咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)社和共青團(tuán)咸陽(yáng)市委組織的“以書(shū)之名歌頌春天”大型公益朗誦大賽中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；興平市2022年綜合考評(píng)先進(jìn)集體；興平市“踐行節(jié)能低碳，共建綠色興平”征文大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；微視頻《紅船精神》榮獲興平市“唐韻興平微視頻”創(chuàng)作大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

師生獲獎(jiǎng)在第四屆中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽中，紀(jì)彪、楊藝欣老師榮獲省級(jí)指導(dǎo)獎(jiǎng)，學(xué)生王博涵、王澤睿榮獲三等獎(jiǎng)；學(xué)生翟晨澤在2022陜西省小學(xué)生趣味編程專項(xiàng)競(jìng)賽中榮獲省級(jí)參賽二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師馮沁榮獲指導(dǎo)二等獎(jiǎng)；在興平市第二屆“青葵杯”交通安全手抄報(bào)和繪畫(huà)大賽中紀(jì)彪、邊敏銳老師分別獲興平市指導(dǎo)一、二等獎(jiǎng)，學(xué)生王澤睿、王浩軒等人榮獲參賽一、二等獎(jiǎng)；10名學(xué)生在“綠書(shū)簽”手抄報(bào)活動(dòng)中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。

日月其邁，歲律更新。兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、奮發(fā)向上是每一位實(shí)小人的真實(shí)寫(xiě)照，也是實(shí)小取得佳績(jī)的原因，更是邁向新的一年，爭(zhēng)取更大工作成就的動(dòng)力。新的一年，全體實(shí)小人將用飽滿的精神和充實(shí)的干勁武裝自己，用勤奮進(jìn)取、積極學(xué)習(xí)鑄造自己，為實(shí)小的美好明天奮斗不息。

責(zé)任編輯：安心審核：楊勇

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