武會(huì)娜 苗澤富 文/圖

孩子們居家已經(jīng)近3個(gè)月了，對(duì)學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境可能稍顯陌生，為了幫助學(xué)生做好開學(xué)期間心理狀態(tài)調(diào)試，提高學(xué)生心理防護(hù)能力，做好開學(xué)前的心理準(zhǔn)備，用最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期，正月十六報(bào)到當(dāng)天，駐馬店市第十二小學(xué)積極組織各班開展一一“迎接新挑戰(zhàn)，開啟‘心‘征程”心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)。在班主任老師的精心準(zhǔn)備下，各班的心理健康教育課上得有聲有色，內(nèi)容豐富，形式新穎，既緊貼現(xiàn)實(shí)需要，又關(guān)注心理期待，深受孩子們的喜愛與好評(píng)。

課堂上，老師給孩子們?cè)O(shè)置了一些小議題：面對(duì)即將到來的素質(zhì)檢測(cè)，你有什么好的復(fù)習(xí)方法？在居家學(xué)習(xí)中，你有什么小困惑？面對(duì)隔離學(xué)習(xí)焦慮，你有什么小妙招？寒假期間你有什么見聞和收獲？處理負(fù)面情緒，你有什么好辦法？新學(xué)期，你有什么新打算？你想給你的好朋友或者全班同學(xué)送去怎樣的新學(xué)期寄語等。同學(xué)們的熱情被這些親切又熟悉的話題迅速點(diǎn)燃，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相發(fā)言，或訴說自己的苦惱與困惑，或分享積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，或表現(xiàn)出對(duì)新學(xué)期的強(qiáng)烈期待，或送出自己心底深處最美的祝福……說者娓娓道來，聽者時(shí)時(shí)應(yīng)和，在好奇處參與，于共鳴中交流，臺(tái)上臺(tái)下頻頻互動(dòng)，心理健康教育課成了孩子們敞開心扉，排解壓抑，點(diǎn)亮希望，重拾夢(mèng)想，增進(jìn)友誼，培養(yǎng)感情的時(shí)尚秀場(chǎng)。

此次心理健康主題教育活動(dòng)的開展，有效地排解了學(xué)生的心理焦慮，掃除了負(fù)面情緒，幫助莘莘學(xué)子獲得了直面未來的力量和勇氣，激勵(lì)他們以明媚的心態(tài)迎接新學(xué)期，接受新挑戰(zhàn)，自我勉勵(lì)，茁壯成長(zhǎng)！

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