半島全媒體記者金鑫

疫情后，下午三點(diǎn)半后孩子去哪的問題，家長們怎么解決？新學(xué)期伊始，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，青島中小學(xué)課后托管服務(wù)已經(jīng)逐步開啟。按照要求，本學(xué)期除校內(nèi)免費(fèi)課后托管服務(wù)外，學(xué)校可引入第三方機(jī)構(gòu)為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)。新學(xué)期托管有什么變化？“陽康”后的首次托管孩子們適應(yīng)嗎？老師、學(xué)生都在忙啥？日前，記者走進(jìn)中小學(xué)，探訪開學(xué)第一周的課后托管服務(wù)情況。

“花樣”服務(wù)模式開啟，小學(xué)初中各有特色

“上學(xué)期也開展了課后托管服務(wù)，只是暫停了第三方機(jī)構(gòu)入校，今年一開學(xué)，校內(nèi)免費(fèi)托管與第三方機(jī)構(gòu)服務(wù)全面恢復(fù)，第一周同學(xué)們還在適應(yīng)第一時(shí)段參與率接近90%。”下午3點(diǎn)半，青島山東路小學(xué)的教室里，學(xué)生們正在老師的指導(dǎo)和看護(hù)下完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。據(jù)了解，下午4點(diǎn)30分之后，青島山東路小學(xué)還全面升級了課后服務(wù)拓展課程，不僅由校內(nèi)教師開展書法訓(xùn)練、科學(xué)探索、手工實(shí)踐等特色課程，還引進(jìn)了第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行個(gè)性化服務(wù)。

青島山東路小學(xué)課后托管服務(wù)

隨著鈴聲響起，青島第五十三中學(xué)小學(xué)部一二年級的學(xué)生走進(jìn)教室。這些參加課后托管的學(xué)生，正跟隨講臺(tái)上老師的引導(dǎo)，學(xué)習(xí)節(jié)拍。音樂響起，同學(xué)們喊著拍子，雙手擊打著桌面。據(jù)了解，新學(xué)期，青島第五十三中學(xué)根據(jù)上級要求，不僅展開了豐富的校內(nèi)免費(fèi)托管服務(wù)，還積極引入第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行個(gè)性化托管服務(wù)，經(jīng)過前期摸排，在開學(xué)首日如期開展。

作為落實(shí)“雙減”和減輕家庭課后負(fù)擔(dān)的舉措,去年秋季學(xué)期正式開始后，島城部分學(xué)校開始試點(diǎn)初三晚自習(xí)服務(wù)。今年新學(xué)期開始，部分學(xué)校又繼續(xù)開展了初三晚自習(xí)服務(wù)。“效果非常好，參與率基本達(dá)到100%。”記者在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，青島第五十三中學(xué)初中部課后托管分為兩個(gè)時(shí)段，下午4點(diǎn)30分至6點(diǎn)，以課業(yè)輔導(dǎo)、陽光體育活動(dòng)、藝術(shù)賞析、大閱讀、實(shí)驗(yàn)探究課程為主，涵蓋七、八、九年級。第二時(shí)段為下午6點(diǎn)30分至晚上8點(diǎn)，主要為九年級晚自習(xí)，不組織集體教學(xué)或補(bǔ)課，學(xué)校同時(shí)提供晚餐服務(wù)。目前，學(xué)校初中部課后托管服務(wù)均為校內(nèi)教師進(jìn)行輔導(dǎo)，不額外收取費(fèi)用。九年級14班黃瀟羽的媽媽表示，去年線上上課無法進(jìn)行托管，孩子的學(xué)習(xí)讓她非常頭疼，“自己有心無力，今年重新參加課后服務(wù)，我感覺輕松了不少。”

課后服務(wù)需求旺盛，引入第三方機(jī)構(gòu)需提前嚴(yán)格篩選

走進(jìn)教室，學(xué)生們正在認(rèn)真寫著作業(yè)，老師則不斷進(jìn)行巡視，針對學(xué)生疑問點(diǎn)進(jìn)行解答。記者采訪市北區(qū)多所小學(xué)了解到，在開學(xué)前，學(xué)校都已對家長發(fā)放了調(diào)查問卷進(jìn)行摸排，家長可根據(jù)孩子實(shí)際情況自愿參加兩個(gè)時(shí)段的課后托管服務(wù)。

盡管第一周不少學(xué)生還在適應(yīng)階段，但青島樺川路小學(xué)開學(xué)當(dāng)天就有150人左右參與第一時(shí)段托管，“后期人數(shù)會(huì)慢慢增加”。課業(yè)輔導(dǎo)、國際象棋、聲樂、美術(shù)、書法、主持……青島第五十三中學(xué)小學(xué)部引入第三方機(jī)構(gòu)后，孩子們的拓展課程也越來越豐富。

青島第五十三中學(xué)課后托管服務(wù)

記者在五十三中小學(xué)部了解到，引入第三方機(jī)構(gòu)前，學(xué)校會(huì)提前試課，篩選有資質(zhì)認(rèn)證的中標(biāo)單位，并對校外教師進(jìn)行資質(zhì)、身體健康情況摸排。學(xué)校提供教室場地，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、方式均由第三方機(jī)構(gòu)按照教體局要求與家長直接溝通。一年級三班韓騏遠(yuǎn)的媽媽劉女士表示，在征詢孩子意愿后，她為孩子報(bào)名了兩個(gè)時(shí)段的托管服務(wù)。“第三方機(jī)構(gòu)課程很有特色，在學(xué)校授課非常安全。”她表示，自從今年參加了第三方機(jī)構(gòu)的托管服務(wù)，大大減輕了家長的負(fù)擔(dān)，并且孩子的自理能力更強(qiáng)了、也更愿意與人交流了。

據(jù)了解，此前，青島市教育局發(fā)布2022年度“青島教育大事”顯示，青島市課后服務(wù)分為基礎(chǔ)性托管和拓展性托管2個(gè)時(shí)段，學(xué)生參與率超過95%。在市區(qū)學(xué)校試點(diǎn)推進(jìn)初三晚自習(xí)服務(wù)，滿足學(xué)生完成作業(yè)、答疑輔導(dǎo)等多元需要，學(xué)生參與率達(dá)90%以上。記者采訪了解到，由于工作時(shí)間、課業(yè)輔導(dǎo)等問題，不少家長對于課后托管服務(wù)需求旺盛，但疫情后，課后托管服務(wù)如何高質(zhì)量有效展開，成為大家最關(guān)心的問題。對此，青島市家校合作促進(jìn)會(huì)名譽(yù)會(huì)長、青島市素質(zhì)教育促進(jìn)會(huì)名譽(yù)會(huì)長孫增信認(rèn)為，不僅要從內(nèi)容上升級，更要從形式上升級。“一方面，學(xué)校與第三方機(jī)構(gòu)需要思考如何以課程為抓手，提高質(zhì)量，讓孩子學(xué)習(xí)到更豐富的內(nèi)容；另一方面，應(yīng)集合多方資源，社會(huì)、家長、學(xué)校聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)形式更多樣化，讓孩子離開課堂后，還能有接受更寬泛知識(shí)的平臺(tái)。”

探訪背后：幕后服務(wù)傳遞溫暖

為深入了解中小學(xué)課后托管服務(wù)在新學(xué)期怎樣開展，學(xué)生、老師都在干啥，日前，記者來到青島第五十三中學(xué)進(jìn)行“沉浸式”探訪。

下午3點(diǎn)30分：小學(xué)部學(xué)生結(jié)束了一天的校內(nèi)課程，在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行校內(nèi)免費(fèi)課后托管服務(wù)。此階段主要為學(xué)生在校完成作業(yè)為主，教師個(gè)別指導(dǎo)為輔。

下午4點(diǎn)30分：小學(xué)部學(xué)生按照個(gè)人情況選擇繼續(xù)校內(nèi)免費(fèi)托管或第三方機(jī)構(gòu)課程。初中部七、八、九年級開啟第一時(shí)段課后托管服務(wù)。

下午5點(diǎn)30分：小學(xué)部部分學(xué)生開始離校。

下午6點(diǎn)：有延時(shí)服務(wù)需求的小學(xué)生陸續(xù)離校。初中部七八年級學(xué)生離校。九年級學(xué)生有序到餐廳領(lǐng)取晚餐。

下午6點(diǎn)30分：九年級學(xué)生開啟晚自習(xí)，老師在晚自習(xí)針對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行答疑，對學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行針對性拓展。

晚上8點(diǎn)：晚自習(xí)結(jié)束，學(xué)生們陸續(xù)走出班級。

晚上8點(diǎn)20分：學(xué)生們?nèi)堪踩x校，值班教師換下工作服跟最后一位學(xué)生揮手告別。

晚上8點(diǎn)45分：教室的燈已熄滅，但部分教師還未離校，辦公室依舊亮著燈，九年級教師還在準(zhǔn)備第二天的課程內(nèi)容，復(fù)盤學(xué)生一天的情況并與家長做反饋。

記者在學(xué)校看到，為保護(hù)學(xué)生視力，所有教室更換了護(hù)眼燈。課后托管期間，無論是教室、走廊還是校園，所有燈都亮著，并有值班人員進(jìn)行巡視。課間和放學(xué)時(shí)，老師輪流值班進(jìn)行巡視、護(hù)導(dǎo)，無疑讓孩子們更安心，也讓家長們吃了一顆定心丸。

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