近日，鹽城市教育局發(fā)布了“2022年教育評(píng)價(jià)改革市級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目”遴選結(jié)果，串場(chǎng)河小學(xué)“‘小水滴’綠色素養(yǎng)評(píng)價(jià)”項(xiàng)目成功入選。

近年來(lái)，串場(chǎng)河小學(xué)以中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)“顆顆水滴都閃亮”的“潤(rùn)”教育理念，著力構(gòu)建學(xué)生綜合素質(zhì)綠色評(píng)價(jià)體系，注重動(dòng)手操作、作品展示、口頭報(bào)告等多種方式綜合運(yùn)用，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，激發(fā)其內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)力，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。

隨著新課程方案的頒發(fā)，串場(chǎng)河小學(xué)及時(shí)更新教育評(píng)價(jià)觀念，強(qiáng)化素養(yǎng)導(dǎo)向，積極探索對(duì)學(xué)生必備品格和關(guān)鍵能力的考查，“‘小水滴’綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系”進(jìn)一步完善。串場(chǎng)河小學(xué)注重提高學(xué)生自我評(píng)價(jià)、自我反思的能力，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、悅納自我，合理運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果改進(jìn)學(xué)習(xí)。同時(shí)，串場(chǎng)河小學(xué)不斷創(chuàng)新評(píng)價(jià)的方式方法，注重對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的觀察、記錄與分析，倡導(dǎo)基于證據(jù)的評(píng)價(jià)。

展示性評(píng)價(jià)

串場(chǎng)河小學(xué)“五節(jié)兩周”等校園文化特質(zhì)豐富了辦學(xué)內(nèi)涵，同時(shí)也提升了育人的品質(zhì)。以“學(xué)校特色、教師特長(zhǎng)、學(xué)生特點(diǎn)”為立足點(diǎn)，通過(guò)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)拓展了學(xué)生實(shí)踐空間，讓每一位孩子都享有自主發(fā)展的平臺(tái)。在展示性評(píng)價(jià)中，顆顆水滴閃爍著不同的光彩。

情境性評(píng)價(jià)

“每一顆小水滴都能映照大大的世界”。串場(chǎng)河小學(xué)積極尋求、探索更適合學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的評(píng)價(jià)方式,以改變學(xué)期末一張?jiān)嚲砜疾榈墓潭Ｊ剑瑥亩_(kāi)設(shè)“樂(lè)評(píng)嘉年華”綠色評(píng)價(jià)項(xiàng)目。結(jié)合道德與法治、語(yǔ)、數(shù)、外、音、體、美、科學(xué)、勞動(dòng)以及安全、心理健康等領(lǐng)域創(chuàng)設(shè)樂(lè)評(píng)項(xiàng)目，營(yíng)造具體情境，注重在活動(dòng)中考查與培養(yǎng)能力，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)、在不斷挑戰(zhàn)自我中感受成功的喜悅以及相互配合帶來(lái)的集體榮譽(yù)感等。

個(gè)性化評(píng)價(jià)

“每一顆小水滴都是不一樣的，顆顆水滴都閃亮”。為提高學(xué)生自主發(fā)展的意識(shí)，有效進(jìn)行差異性評(píng)價(jià)，讓每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)同自我，明確自我發(fā)展的目標(biāo)，學(xué)會(huì)規(guī)劃自我發(fā)展的路徑，串場(chǎng)河小學(xué)在原有學(xué)業(yè)檢測(cè)、學(xué)科綜合能力評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，增設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)個(gè)性化發(fā)展評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)從核心素養(yǎng)指向的人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等六個(gè)方面展開(kāi)，設(shè)“慧學(xué)向上小水滴”“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)小水滴”“才藝飛揚(yáng)小水滴”“科學(xué)創(chuàng)新小水滴”“志愿服務(wù)小水滴”“健康生活小水滴”六個(gè)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)照發(fā)展目標(biāo)自主申報(bào)，教師和家長(zhǎng)共同確認(rèn)后，頒發(fā)“小水滴”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

增值性評(píng)價(jià)

串場(chǎng)河小學(xué)提倡學(xué)生與自己比賽，做更好的自己，努力向上、不斷進(jìn)步的學(xué)生，可獲得“超越自我獎(jiǎng)”。在學(xué)科綜合能力評(píng)價(jià)上，設(shè)立“閃亮”“晶亮”“明亮”三階評(píng)價(jià)，學(xué)生可在前期評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上向“晶亮”級(jí)、“明亮”級(jí)挑戰(zhàn)。全面發(fā)展、表現(xiàn)突出的學(xué)生，可獲得“潤(rùn)園之星”稱(chēng)號(hào)。在學(xué)年度表現(xiàn)特別優(yōu)異的學(xué)生，授予“校長(zhǎng)特別嘉獎(jiǎng)”。

教育評(píng)價(jià)改革是提高教育質(zhì)量的必要手段，串場(chǎng)河小學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持以評(píng)價(jià)改革為支點(diǎn)，不忘初心，繼續(xù)前行，推動(dòng)“‘小水滴’綠色素養(yǎng)評(píng)價(jià)”項(xiàng)目再上新臺(tái)階。

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