齊魯網(wǎng)·閃電新聞2月17日訊 開學第一課對學生意義深遠。它是松散假期的結(jié)束，是新學期嶄新的開始，是充滿無限可能和希冀的一天。那學生喜歡的開學第一課是什么樣子呢？威海高區(qū)神道口小學給我們提供了答案。
校門口的精品燈籠是學生寒假期間的手工作品，大紅燈籠高高掛，迎來送往的校門口既是學生展示成果的舞臺，又是校園的一道靚麗風景線。在神道口小學，主人翁意識從來不用刻意灌輸，在學生栽種的花草間，在學生作品妝點校園的每點每面之中，無處不是“我”，處處都是“我”。
小廣場上熱鬧的廟會是學生歡樂的海洋。傳統(tǒng)糖畫、射箭、猜燈謎、臉譜畫等攤位受到學生們的青睞。傳統(tǒng)技藝的宣傳海報遍布每個攤位。“從何而來”？為學生追溯傳統(tǒng)文化本源。學校借傳統(tǒng)廟會之形，活動搭臺，融傳統(tǒng)文化、課程、辦學理念于其中，浸潤成長，五年潤澤一生。多彩的活動讓無形的文化變有形，通過活動使教育達到可觀、可感、可思、可得的新境界。
所以，學生真正喜歡的開學第一課是怎樣的課程呢？應該是能體現(xiàn)真誠、講求方法、豐富活動、引發(fā)思考的課程。學校老師的真誠布置，活動代替說教的教育方法，富含深意的傳統(tǒng)活動，引發(fā)學生思考的開學第一課如何不讓人期待新學期新的開始呢？
開學第一課只是神道口小學傳統(tǒng)文化特色課程的一個縮影，接下來還將繼續(xù)在傳統(tǒng)文化課程中下大力氣，深入挖掘傳統(tǒng)文化精華，通過豐富多彩的活動，推動神道口小學中國式現(xiàn)代化視域下“君子文化”的繼承與發(fā)展。
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