陽(yáng)光訊（韓艦記者張?jiān)疏I）日前，灞橋區(qū)2022-2023年校園足球三級(jí)聯(lián)賽小學(xué)混合組比賽落下帷幕。在本次比賽中，東城第一小學(xué)足球隊(duì)以飽滿(mǎn)的激情、昂揚(yáng)的斗志最終榮獲冠軍。
據(jù)了解，東城第一小學(xué)足球隊(duì)成立于2012年，灞橋區(qū)特色社團(tuán)。由王衛(wèi)國(guó)老師主要負(fù)責(zé)訓(xùn)練及帶隊(duì)參加各類(lèi)校園足球聯(lián)賽，隨著王衛(wèi)國(guó)老師的退休，2021年韓艦老師正式帶隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，天晴下雨，都堅(jiān)持訓(xùn)練，并且積極參加區(qū)上市上校園足球聯(lián)賽，取得優(yōu)異成績(jī)。
指導(dǎo)教師簡(jiǎn)介
韓艦，男，30歲，本科，畢業(yè)于安康學(xué)院，中國(guó)足協(xié)D級(jí)教練員，從事體育教學(xué)及足球訓(xùn)練工作7年，工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)。2016年教育教學(xué)論文《七人制足球賽運(yùn)動(dòng)損傷調(diào)查與分析》在參加2016年度教育教學(xué)科研成果征集評(píng)選活動(dòng)中進(jìn)行交流并獲得二等獎(jiǎng)。2017年西安市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)項(xiàng)目順利結(jié)業(yè)。2018年參加“2017年中小學(xué)校園足球教練員專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)”順利結(jié)業(yè)。2019年參加中小學(xué)校園足球教練員提升培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)。2020年3月19日至3月23參加“2017年中小學(xué)校園足球教練員提升培訓(xùn)”順利結(jié)業(yè)。2018-2021年度榮獲“步步高杯”西安市青少年校園足球聯(lián)賽市級(jí)決賽優(yōu)秀教練員，并且多次獲得西安市灞橋區(qū)校園足球聯(lián)賽優(yōu)秀教練員，優(yōu)秀裁判員。座右銘：滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
精彩瞬間
此次比賽，東城一小足球隊(duì)在小組賽中發(fā)揮了頑強(qiáng)的拼搏精神，以三場(chǎng)全勝拿下小組第一，順利出線(xiàn)進(jìn)軍四分之一決賽。在對(duì)戰(zhàn)白鹿原中心小學(xué)的比賽中，隊(duì)員們堅(jiān)持不懈，贏得二分之一決賽入場(chǎng)資格；在二分之一決賽對(duì)戰(zhàn)傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)紅旗中心校的比賽中，上半場(chǎng)隊(duì)員白秦銘在禁區(qū)前接到周牧天的傳中率先拿下一粒進(jìn)球，1：0，隨后場(chǎng)面開(kāi)始焦灼，直到下半場(chǎng)被對(duì)方44號(hào)球員一腳任意球?qū)⒈确职馄剑瑘?chǎng)上比賽進(jìn)入白熱化階段，隊(duì)員們積極防守、拼搶導(dǎo)致孩子們的體能在急劇下降，被對(duì)方球員又進(jìn)一球，1:2落后紅旗中心校。比賽還剩下三分鐘時(shí)，隊(duì)員們抓緊最后機(jī)會(huì)，隊(duì)長(zhǎng)周牧天用一腳任意球?qū)⒈确职馄健Ｗ罱K比賽進(jìn)入點(diǎn)球大戰(zhàn)，東城一小守門(mén)員英勇?lián)涑鰧?duì)方兩名隊(duì)員的點(diǎn)球，最后以4:3險(xiǎn)勝紅旗中心校，成功進(jìn)入決賽。最終，在3月20日上午9點(diǎn)對(duì)戰(zhàn)東棗園小學(xué)的比賽中，隊(duì)員們積極配合，打出了東城一小足球隊(duì)的風(fēng)采，最終以7個(gè)進(jìn)球一舉拿下灞橋區(qū)2022-2023年校園足球三級(jí)聯(lián)賽小學(xué)混合組冠軍。隊(duì)員周牧天獲得小學(xué)組金靴獎(jiǎng)，劉子豪獲得小學(xué)組金手套將，賈佩霖獲得希望之星
足球運(yùn)動(dòng)是全面鍛煉和健全體魄的良好手段，是全民健身活動(dòng)中一項(xiàng)行之有效的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。校園足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，激起了學(xué)生參與的興趣，讓同學(xué)們?cè)谧闱蜻\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到了積極向上的足球文化氛圍，在比賽中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，鍛煉了意志。東城一小將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，潛移默化的使學(xué)生形成運(yùn)動(dòng)意識(shí)和健康意識(shí)，促進(jìn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展。
編輯：馬格
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