近日，一段重慶彭水小學(xué)生課間鍛煉的視頻“火了”，因?yàn)檫@群小學(xué)生鍛煉的運(yùn)動(dòng)場不僅修建于樓頂，還兩面環(huán)山。透過大山的缺口，還能看到郁郁蔥蔥的樹林……有重慶網(wǎng)友透露：“操場旁邊就是摩圍山（彭水著名的景區(qū)）。”這讓眾多網(wǎng)友忍不住感嘆大自然的鬼斧神工和設(shè)計(jì)者的巧妙構(gòu)思。
彭水縣兩江小學(xué)的運(yùn)動(dòng)場在教學(xué)樓上。
3月22日，上游新聞?dòng)浾卟稍L了運(yùn)動(dòng)場所在地——彭水縣兩江小學(xué)校長沈元程，他介紹道：“這個(gè)視頻我們也刷到了，這不是我們學(xué)校的宣傳片，可能是學(xué)生家長或者是其他網(wǎng)友拍的。從拍攝的內(nèi)容來看，是我們學(xué)生大課間操最常態(tài)的運(yùn)動(dòng)畫面。這個(gè)運(yùn)動(dòng)場是去年9月投入使用，最大容量能容納1620人同時(shí)運(yùn)動(dòng)、鍛煉。此運(yùn)動(dòng)場包括了200米環(huán)形跑道、足球場和籃球場，是按照可容納36個(gè)教學(xué)班設(shè)計(jì)的。”
兩江小學(xué)的運(yùn)動(dòng)場修建于樓頂，且兩面環(huán)山，這樣的設(shè)計(jì)在山城重慶也不多見。校長沈元程表示：“據(jù)我所知之所以當(dāng)初這樣設(shè)計(jì)，主要是為了結(jié)合地理位置來節(jié)約空間和成本，讓學(xué)校最大化的使用。我們學(xué)校緊挨著摩圍山背面，如果直接修建運(yùn)動(dòng)場，不但成本過高，而且學(xué)生的功能用房減少，空間沒最大化得到利用。最后在樓頂修運(yùn)動(dòng)場后，大大增加了育人空間，如運(yùn)動(dòng)場下面都是美術(shù)室、音樂室、書法室等學(xué)生活動(dòng)區(qū)域。”
兩江小學(xué)的運(yùn)動(dòng)場緊挨著摩圍山，有網(wǎng)友擔(dān)心發(fā)生地震、洪水等自然災(zāi)害后，運(yùn)動(dòng)場可能有危險(xiǎn)，對此沈校長回應(yīng)道：“學(xué)生的安全就是我的命，這方面我是非常重視的。在修建的過程中，我目睹了施工方完全是按設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和要求完成的；修建時(shí)為了有效固定山體，錨索最深的打了近40米；而且山坡上還修了一個(gè)攔山堰，可以阻擋落石和防洪。同時(shí)山體缺口的位置還修埋了暗溝，最大雨量都可以通過暗溝直接流走，不會往運(yùn)動(dòng)場上流。從目前使用的情況來看，即使下大雨，運(yùn)動(dòng)場都沒有積水。”
運(yùn)動(dòng)場旁邊山缺口位置（紅圈）有暗溝排水。
就網(wǎng)友最擔(dān)心的小學(xué)生樓頂跑步產(chǎn)生共振，可能損壞樓體的問題，沈校長坦言：“我們的運(yùn)動(dòng)場只有三分之一是建筑面，三分之二是山體，這也是我最擔(dān)心的問題之一，當(dāng)時(shí)我也專門請教了設(shè)計(jì)師，他向我詳細(xì)解釋了原理。簡單來說我們的運(yùn)動(dòng)場下有雙層雙向鋼筋，然后才是防水層，再是增加石子為過濾層，然后又是60公分厚的回填層用于減震，接下來又用鋼筋網(wǎng)片澆筑混凝土，最后是塑膠層，這樣確保了運(yùn)動(dòng)場的安全。這個(gè)設(shè)計(jì)類似于現(xiàn)在的小區(qū)建房，下面是車庫，上面是綠化帶、運(yùn)動(dòng)場、消防通道。”
記者聯(lián)系上了兩江小學(xué)的設(shè)計(jì)師羅志強(qiáng)，他表示：“兩江小學(xué)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目在我的記憶里面印象深刻，做這是項(xiàng)目我當(dāng)時(shí)還在重慶市教育建筑規(guī)劃研究院工作，與他們的建造師一道參與該項(xiàng)目設(shè)計(jì)。該場地地形很特殊，邊坡高差很大，緊挨著摩圍山山腳，我做設(shè)計(jì)時(shí)主要考慮了三方面：一是方案要可實(shí)施，二是要保證學(xué)生的通行安全并符合他們的使用習(xí)慣要求，三是工程的總造價(jià)不能超標(biāo)。通過認(rèn)真思考和現(xiàn)場調(diào)研，最后該方案把運(yùn)動(dòng)場放置在樓面頂層緊挨山體，這樣避免了將主體建筑物緊挨山體位置，大大減少場地挖填土方工程量，降低了整個(gè)工程成本，實(shí)施起來也容易一些。”
聊起這個(gè)運(yùn)動(dòng)場的設(shè)計(jì)理念，羅志強(qiáng)表示：“兩江小學(xué)用地非常緊張，用地周邊有兩側(cè)臨高層建筑，背面臨摩圍山，地面修建運(yùn)動(dòng)場地造價(jià)太高，師生到室外活動(dòng)空間、視野都會受限。于是我把運(yùn)動(dòng)場改到了樓頂，還緊挨著大山，不僅可以讓小朋友站得更高、看得更遠(yuǎn)，同時(shí)還能感受一種堅(jiān)韌不拔、與天斗其樂無窮的精神，這也是我希望他們感受到的。”
上游新聞?dòng)浾?趙映驥 文 受訪者供圖
編輯：楊波
責(zé)編：王蓉 官毅
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