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3月25日，中牟縣軒順街小學(xué)的師生在校園內(nèi)的種植園里挖坑，準(zhǔn)備栽植前一天從新密市岐伯山移植的芍藥、連翹等中草藥種苗。

種植園里，師生們分工明確，相互配合，揮鍬鏟土、扶正藥苗、填土壓實(shí)、提水澆灌，干得熱火朝天，真正在師生交流、生生交流和勞動(dòng)實(shí)踐中感受到中醫(yī)藥文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深，既濃郁校園中醫(yī)藥文化氛圍，又推動(dòng)了文化傳承。

近幾年，中牟縣軒順街小學(xué)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，因地制宜，精心布局，充分挖掘并整合學(xué)校、家庭和社會(huì)等各類教育資源，不斷探索，多舉措創(chuàng)新，努力打造多學(xué)科融合的課程體系，將中醫(yī)藥文化和勞動(dòng)教育融入日常教學(xué)全過(guò)程，推進(jìn)文化傳承和勞動(dòng)教育，為學(xué)生全面發(fā)展賦能。

據(jù)了解，該小學(xué)搶抓藥材種植黃金期，在原來(lái)種植蒲公英、枸杞等中草藥的基礎(chǔ)上，充分挖掘并整合學(xué)校、家庭和社會(huì)等各類教育資源，擴(kuò)大種植規(guī)模，增加種植品種。增添了金銀花、寧夏枸杞、薄荷、艾草、芍藥、連翹、射干等中草藥種苗，讓學(xué)生從枯燥的書本走進(jìn)鮮活的實(shí)物，通過(guò)中草藥種植、識(shí)別等流程的系列勞作實(shí)踐，真正地體驗(yàn)在勞動(dòng)中求知，在勞動(dòng)中健體，在勞動(dòng)中尚美，在勞動(dòng)中成長(zhǎng)。

“中醫(yī)藥文化世代流傳，經(jīng)久不衰，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，為了更好地傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，真正實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育的育人價(jià)值與功能。學(xué)校將進(jìn)一步完善課程體系，注重課程相互融通，發(fā)揮課程育人的協(xié)同效應(yīng)；將繼續(xù)豐富契合學(xué)生實(shí)際和時(shí)代特征的實(shí)踐形式，讓課堂由室內(nèi)延伸到室外，讓學(xué)生在播種、管理、收獲中體驗(yàn)勞動(dòng)之美，傳承中醫(yī)藥文化，樹立文化自信，彰顯時(shí)代精神；將繼續(xù)挖掘各類社會(huì)資源，因地制宜、共建共享、綜合實(shí)施，促使中醫(yī)藥文化和勞動(dòng)教育形成強(qiáng)大育人合力，最終推動(dòng)理念、知識(shí)、技能等方面的深度融合，在傳承與實(shí)踐中培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。”中牟縣軒順街小學(xué)負(fù)責(zé)人表示。

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