春風(fēng)送暖楊柳青，城鄉(xiāng)互動(dòng)學(xué)意濃。為進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)與信息技術(shù)的融合，共享優(yōu)質(zhì)資源，積極探索城鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)課堂新模式，3月28日，在合陽縣電教中心的統(tǒng)一組織下，合陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“名校+”教育聯(lián)合體“城鄉(xiāng)共上一堂課” 活動(dòng)。

多校聯(lián)手 共遇美好

實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)手黑池中心小學(xué)和坊鎮(zhèn)中心小學(xué)，共同聆聽由實(shí)驗(yàn)小學(xué)市級能手曾靜老師執(zhí)教的五年級音樂課《美麗的家鄉(xiāng)》。上課前，為了確保課堂通訊順暢，曾老師及電教中心專業(yè)指導(dǎo)老師經(jīng)過多次調(diào)試，三個(gè)學(xué)校的學(xué)生面對面，一種新型的課堂模式展現(xiàn)在眼前。

打破界限 共享美好

曾靜老師激情滿滿，活力四射，以輕松幽默的方式開啟音樂之旅。

在信息技術(shù)的支持下，打破時(shí)間與空間的限制，城鄉(xiāng)孩子實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)的美好愿景。

師生互動(dòng) 共筑美好

真正的課堂，是師生一起建構(gòu)知識(shí)，碰撞思維，共同成長的過程。曾老師教學(xué)方法靈活多樣，為了讓孩子感受歌曲的歡快節(jié)奏，運(yùn)用樂器伴奏、畫旋律、響指打節(jié)奏的方式，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，真正讓每個(gè)孩子動(dòng)起來，課堂氣氛異常活躍。

“城鄉(xiāng)共上一堂課”有效擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋面，促進(jìn)了教育公平和均衡發(fā)展。合陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以此活動(dòng)為契機(jī)，城鄉(xiāng)攜手蓄力前行，共創(chuàng)更佳互動(dòng)課堂模式，共筑更優(yōu)課堂新樣態(tài)，為合陽教育高質(zhì)量發(fā)展再添新力！（通訊員：吳鵬莉 楊亞芹）

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