在很多人心目中，教師是非常體面的崗位。不僅工作穩(wěn)定，福利待遇好，而且社會地位也是很高的，是受人尊敬的職業(yè)。為了以后能成為教師，每年有不少的考生會選擇小學(xué)教育專業(yè)。可是網(wǎng)上卻有人說，小學(xué)教育太難就業(yè)了，還說專科學(xué)小學(xué)教育后悔死了。這到底是為什么呢？本期考百分網(wǎng)站小編就來為大家解答。

一、小學(xué)教育太難就業(yè)了？

小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)就業(yè)是難還是容易，并不是由專業(yè)本身直接決定的，和個人的能力、機遇等多方面的因素都有關(guān)系，所以說“小學(xué)教育太難就業(yè)了”是不夠客觀的。

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不過，小學(xué)教育專業(yè)在就業(yè)的時候確實會面對一些挑戰(zhàn)，大家在填報之前一定要有心理準(zhǔn)備。

首先，小學(xué)教育專業(yè)每年畢業(yè)生的規(guī)模很大，但就業(yè)市場需要的人才是有限的。根據(jù)考百分網(wǎng)站的統(tǒng)計，本科小學(xué)教育專業(yè)每年的畢業(yè)生規(guī)模大概在32000-34000人，專科小學(xué)教育專業(yè)每年的畢業(yè)生規(guī)模大概在50000-55000人。這就意味著全國每年至少會有8萬以上的小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生進入社會求職，競爭是很激烈的。

以往小學(xué)教育專業(yè)的畢業(yè)生可以憑借專業(yè)知識以及在大學(xué)期間培養(yǎng)的教學(xué)能力，去培訓(xùn)機構(gòu)當(dāng)老師。只要能力強，高薪也不是不可能。但如今因為“雙減政策”，很多培訓(xùn)機構(gòu)都已經(jīng)倒閉了，一大批就業(yè)崗位都沒有了，找工作確實會比以前難了。

其次，編制教師并沒有大家想象的那么容易考上。由于培訓(xùn)機構(gòu)的相繼倒閉，很多想要當(dāng)老師的學(xué)生會涌入教師公開招聘考試。但是各地的學(xué)校每年的教師崗位空缺是比較少的，很多學(xué)校甚至只會招個位數(shù)的教師，所以考編制教師是很難的。

正是因為上面兩點，小學(xué)教學(xué)專業(yè)才被認(rèn)為是難就業(yè)的專業(yè)。但是俗話說“世上無難事只怕有心人”，即便面臨著巨大的就業(yè)競爭壓力，每年仍然會有很多畢業(yè)生如愿以償?shù)乜忌狭司幹疲蛘咴谄髽I(yè)中謀到了不錯的職位。所以，如果大家確實喜歡小學(xué)教育專業(yè)，也立志成為一名教師，報考該專業(yè)也沒什么不好，只是要付出更多的努力而已。

二、專科學(xué)小學(xué)教育后悔死了？

其實不僅是專科學(xué)小學(xué)教育后悔，很多本科生也會覺得自己選擇小學(xué)教師是錯誤的。為什么這么說呢？原因有兩點：

第一點就是上文中提到的就業(yè)壓力。但這個問題是普遍現(xiàn)象，并不只是學(xué)小學(xué)教育專業(yè)才會面對的情況。

第二點是因為小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)壓力比較大，課程也很多。小學(xué)教育專業(yè)的核心課程有心理學(xué)、社會學(xué)、現(xiàn)代漢語、小學(xué)數(shù)學(xué)、教育學(xué)、高等數(shù)學(xué)等。同時還要掌握教學(xué)設(shè)計、手工制作等教師專業(yè)技能，方便在以后的教學(xué)課堂上靈活運用。所以該專業(yè)的學(xué)習(xí)難度是比較大的，大學(xué)生活不會過得太輕松。

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