三角不等式數(shù)學(xué)高中公式有哪些
數(shù)學(xué)要記住把重心放在中等難度的題目上，做完一套題后記得對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案，看看自己哪里的思路或者根本性原理出現(xiàn)了偏差。以下是小編整理的三角不等式數(shù)學(xué)高中公式，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
內(nèi)容導(dǎo)航1角不等式數(shù)學(xué)高中公式高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧數(shù)學(xué)答題技巧高考數(shù)學(xué)考試技巧和方法1角不等式數(shù)學(xué)高中公式|a+b|≤|a|+|b||a-b|≤|a|+|b||a|≤b<=>-b≤a≤b
|a-b|≥|a|-|b|-|a|≤a≤|a|
一元二次方程的解-b+√(b2-4ac)/2a,-b-√(b2-4ac)/2a
根與系數(shù)的關(guān)系X1+X2=-b/aX1·X2=c/a 注：韋達(dá)定理
判別式b2-4a=0 注：方程有相等的兩實(shí)根
b2-4ac>0 注：方程有一個(gè)實(shí)根
b2-4ac<0 注：方程有共軛復(fù)數(shù)根
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧1、深刻準(zhǔn)確的理解概念;明確公式，定理的原理以及正逆推導(dǎo)的過(guò)程;掌握好各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。
2、概括各個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)、掌握典型提醒的主要解法、注重通性通法，形成解題的規(guī)范化。
3、要找到重點(diǎn)，整合知識(shí)點(diǎn)之間的橫向聯(lián)系，以求深化和提高所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。
4、模擬訓(xùn)練的目的不是押題賭寶。而是貼近近幾年高考數(shù)學(xué)的命題方向。結(jié)合自己的實(shí)際，注意結(jié)合自身的層次實(shí)際，偽真性的做幾套綜合性的模擬題。
5、做模擬題的時(shí)候，要設(shè)法得高分，然后在審題，解題方法，關(guān)鍵步驟上下功夫。做好這些工作，高考數(shù)學(xué)也就沒(méi)那么可怕了。
數(shù)學(xué)答題技巧一、數(shù)列的通項(xiàng)、求和問(wèn)題
1、解題路線圖
①先求某一項(xiàng)，或者找到數(shù)列的關(guān)系式。
②求通項(xiàng)公式。
③求數(shù)列和通式。
2、構(gòu)建答題模板
①找遞推：根據(jù)已知條件確定數(shù)列相鄰兩項(xiàng)之間的關(guān)系，即找數(shù)列的遞推公式。
②求通項(xiàng)：根據(jù)數(shù)列遞推公式轉(zhuǎn)化為等差或等比數(shù)列求通項(xiàng)公式，或利用累加法或累乘法求通項(xiàng)公式。
③定方法：根據(jù)數(shù)列表達(dá)式的結(jié)構(gòu)特征確定求和方法(如公式法、裂項(xiàng)相消法、錯(cuò)位相減法、分組法等)。
④寫步驟：規(guī)范寫出求和步驟。
⑤再反思：反思回顧，查看關(guān)鍵點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)及解題規(guī)范。
二、利用空間向量求角問(wèn)題
1、解題路線圖
①建立坐標(biāo)系，并用坐標(biāo)來(lái)表示向量。
②空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算。
③用向量工具求空間的角和距離。
2、構(gòu)建答題模板
①找垂直：找出(或作出)具有公共交點(diǎn)的三條兩兩垂直的直線。
②寫坐標(biāo)：建立空間直角坐標(biāo)系，寫出特征點(diǎn)坐標(biāo)。
③求向量：求直線的方向向量或平面的法向量。
④求夾角：計(jì)算向量的夾角。
⑤得結(jié)論：得到所求兩個(gè)平面所成的角或直線和平面所成的角。
高考數(shù)學(xué)考試技巧和方法再次回歸課本。題在書外，但理都在書中。對(duì)高考試卷進(jìn)行分析就不難發(fā)現(xiàn)，許多題目都能在課本上找到“影子”，不少高考題就是將課本題目進(jìn)行引申、拓寬和變化。通過(guò)看課本系統(tǒng)梳理高中數(shù)學(xué)知識(shí)，鞏固高中數(shù)學(xué)基本概念。看課本，有三個(gè)建議，一是打亂順序按模塊閱讀，二是要注意里面的小字和旁白以及后面的“閱讀與思考”，三是對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，可把書后典型習(xí)題再做一遍。
利用好錯(cuò)題本(或者積累本)。要把自己常犯的錯(cuò)或易忽略的內(nèi)容在高考之前徹底解決，給自己積極的心理暗示。限時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練，全真模擬訓(xùn)練。除了強(qiáng)化知識(shí)，還要學(xué)會(huì)非智力因素在考試中的應(yīng)用，適當(dāng)?shù)亩梅艞墶?/p>
答題時(shí)要有強(qiáng)烈的“功利心”——多得一分是一分。例如，考試時(shí)遇到不會(huì)做的選擇題，若不擇手段(驗(yàn)證法、估算法、數(shù)形結(jié)合、特例法等方法)還是做不出來(lái)，此時(shí)絕不提倡鉆研精神，要暫時(shí)跳過(guò)去答后面的，回頭有時(shí)間再來(lái)打這只攔路虎，切不可因?yàn)檫@一道5分的題，影響后面20分甚至更多會(huì)做的題因沒(méi)時(shí)間做而拿不到分。
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