地理高三提分技巧方法(詳細(xì))
高中地理要學(xué)會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。以下是小編整理的地理高三提分技巧方法，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
內(nèi)容導(dǎo)航地理高三提分技巧方法高考地理答題技巧高三地理知識點高三地理復(fù)習(xí)技巧是什么地理高三提分技巧方法1、高三地理提分要狠抓基礎(chǔ)、提高能力
復(fù)習(xí)應(yīng)以教材為載體。在緊密聯(lián)系教材、鞏固知識的同時，使能力得到逐步提高。
圍繞一個中心打好基礎(chǔ)。從近幾年文科綜合試卷中的地理試題來看，高考考查的主干知識包括：影響天氣的天氣系統(tǒng);氣候的形成因子、氣候類型的分布、氣候特征和氣候類型的判別;世界洋流的分布規(guī)律及其對地理環(huán)境影響、內(nèi)外力作用與地殼的變動，地殼物質(zhì)的循環(huán)，河流的補給與水文特征;自然帶的分布規(guī)律等等。
2、高三地理提分要抓住三種圖表，提高識別地理特征的能力
圖表是地理學(xué)的第二語言，其突出特點是將“空間概念”或“可量化”的地理事物用直觀形象的形式表現(xiàn)出來。考試也經(jīng)常以圖表為載體考察地理知識。
圖表可分為三種：一是等值線圖，如等高線、等溫線、等壓線(面)、等鹽度線、等降水量、等震線、等潛水位線等;二是統(tǒng)計圖表;三是區(qū)域地圖。
3、高三地理提分要重視文字與數(shù)字綜合處理的能力
地理是文科中相對偏向理科的學(xué)科，要求高三學(xué)生既要有較強的文字分析整合能力，又要具備較強的數(shù)字處理能力。大家要盡早訓(xùn)練，形成正確的答題習(xí)慣和思維方法。
高考地理答題技巧答題要結(jié)合實際生活
地理時事熱點問題和生活中的地理問題，都是地理這門科目很關(guān)注的問題，因而考生答題的時候要結(jié)合實際生活，聯(lián)系時事熱點。具體來說，就是考生答題的時候，除了回答理論知識，分析生活中地理事物的現(xiàn)象，還要結(jié)合現(xiàn)實提出解決問題的措施，要切合實際，不能天馬行空。考生平時的時候，就可以關(guān)注一些地理時事，積累一些熱點。
解答問題,草擬答案
解答問題一定要有大局觀,要清楚從哪些方面、哪些層次作答.答題中要注意辯證分析問題,如原因(自然原因、人為原因)、資源問題(開源、節(jié)流)、評價與影響(利與弊)、區(qū)位因素(自然因素與社會經(jīng)濟(jì)因素)、地理規(guī)律(時間變化與空間分布)等。
高三地理知識點工業(yè)布局既要注意經(jīng)濟(jì)效益，同時也要注意生態(tài)效益和社會效益。
(1)從污染物的類型考慮，大氣污染嚴(yán)重的工業(yè)部門應(yīng)布里在居民區(qū)盛行風(fēng)向下風(fēng)地帶的郊外。
在季風(fēng)區(qū)要布局在與當(dāng)?shù)刂饕L(fēng)向相垂直的郊外，使工廠排放的大量煙塵、有害氣體不至于吹到居民區(qū)。在廠區(qū)與生活區(qū)之間應(yīng)有綠化帶。以便凈化空氣。需要大量工業(yè)用水、又要排放大諳污水的工礦企業(yè)，工廠污水排放口要遠(yuǎn)離水源地和河流上游、避免工廠排放的污水污染居民區(qū)的生活用水和農(nóng)業(yè)灌溉用水。
(2)城市工業(yè)布局要符合工業(yè)布局的原則。
如:用地規(guī)模小、無污染的工業(yè)可以有組織地擺放在城區(qū);用地規(guī)模大，對大氣有輕度污染的工業(yè)可以布置在城市邊緣或近郊區(qū);有嚴(yán)重污染、一時又難以治理的大型企業(yè)、宜布置在遠(yuǎn)離城市的郊區(qū)(具體地說，應(yīng)布置在由于城市“熱島效應(yīng)”造成的“城市風(fēng)”范圍以外，)并考慮到盛行風(fēng)向的影響。
(3)要有利于環(huán)境污染的區(qū)域綜合治理。
某些工業(yè)部門產(chǎn)生的“三廢”有可利用的部分，可在附近布局配套工廠就近加以利用，將污染物有效地控制在生產(chǎn)過程之中，使一個工廠的廢物成為另一個工廠的資源.達(dá)到“化害為利、變廢為寶、綜合利用”的目的。如某地區(qū)，銅礦和煤礦資源都比較豐富，擬建銅礦冶煉廠，同時建火電廠為其提供電力。但銅礦冶煉廠排放的“廢氣”中，含有大企的二氧化硫，火電廠排放的“廢氣”中，有大覺的粉煤灰，嚴(yán)重污染大氣環(huán)境。因二氧化硫是制硫酸的原料，而粉煤灰也可用來制造建筑材料，所以在附近建硫酸廠和粉煤灰建筑材料廠。
(4)還要考慮到地形的影響。
大氣污染嚴(yán)重的工廠不要布局在盆地或谷地中，耍布局在通風(fēng)良好的地區(qū)，以免污染物難以擴散而造成污染事故。
(5)設(shè)置衛(wèi)生防護(hù)帶。
在工業(yè)區(qū)和居民區(qū)之間設(shè)里防護(hù)帶，植樹造林.可吸煙除塵、凈化空氣，減弱噪音、美化環(huán)境。
(6)作無害處理。
建立污水處理廠處理污水;建立焚燒爐或深埋廢清;增加除塵裝置和化學(xué)手段，清除煙塵和有害氣體。
有些工業(yè)部門對環(huán)境有特殊的要求。如電子、感光器材、精密儀表、航天工業(yè)等，需要建立在空氣比較潔凈的地區(qū)。自來水廠應(yīng)布局在河流的上游，周圍可種植防護(hù)林加以保護(hù)。
高三地理復(fù)習(xí)技巧是什么一、抓住一輪復(fù)習(xí)，全面掌握基礎(chǔ)知識
“能力為主導(dǎo)，知識為基礎(chǔ)”是高考永恒的話題。高考試題無論怎樣變化，都是地理基礎(chǔ)知識的不同演繹和遷移，即使是綜合試題也是在基礎(chǔ)之上的綜合。如果基礎(chǔ)知識不扎實，就很容易在考試過程中遇到障礙。一輪復(fù)習(xí)正是對基礎(chǔ)知識進(jìn)行全面盤點的階段，因此，同學(xué)們一定要重視這個階段的復(fù)習(xí)，力爭做到“當(dāng)天內(nèi)容及時消化，每單元知識及時鞏固”，力爭吃透每個知識點。
二、重視地圖，將地理知識落實到地圖上
地圖是地理學(xué)科的第二語言，高考試題也往往以地圖為切入點，近年高三網(wǎng)試題的采點甚至出現(xiàn)微觀、局部地區(qū)，這就要求同學(xué)們有很強的讀圖能力和區(qū)域定位能力。因此，同學(xué)們平時應(yīng)注重讀圖、填圖、默圖、甚至描圖訓(xùn)練，只有把所有的知識都落實到地圖上，才能切實提高解題能力。
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