高考理綜沖刺必背重點知識點(總結(jié))
理綜解題技巧是在平時積累的,考生必須將基礎(chǔ)理綜綜合題做順,在平時不斷的訓(xùn)練中,分析總結(jié)哪些知識點是理綜綜合題常用的題目,下面是小編為大家整理的高考理綜沖刺必背重點知識點,希望對您有所幫助!
內(nèi)容導(dǎo)航高考理綜答題技巧高考遇到不會的題目怎么辦高考物理重點知識點歸納高中生物必備知識點高考化學(xué)必考知識點高考理綜答題技巧答題前瀏覽全卷先易后難
在考場上,應(yīng)該先易后難,瀏覽全卷,看有多少題目。然后一題一題做,會做的先做,不會做的跳過去,最后攻難題。難題先攻高分題,剩下的能理解多少要寫多少。哪怕踩上一個兩個知識點,也會增加一分兩分。
首先,瀏覽全卷。只要保證拿到基本知識點,即使是不碰偏題、難題,就近幾年的情況而言,考上本科將不成問題。考卷發(fā)下,考生信息填好后,答題前就可以瀏覽全卷。可能比你默算試題要好。其次,先熟易后生難。先做簡單題,后做復(fù)雜題,可以先用Ⅰ卷,后用Ⅱ卷,一般應(yīng)按照從前到后的順序,若遇到偏題、怪題,可以暫時跳過,將會的、容易的先做完,把自己該拿的分數(shù)先拿到,不留遺憾,不會在考場上出現(xiàn)意外情況。然后,再回過頭來攻克“偏”、“難”,保證時間與分數(shù)的正比關(guān)系。再次,先高(分)后低(分)。在考試的后半段時間,在做Ⅱ卷時,尤其是做偏怪題時,就不必拘泥于從前到后的順序,哪題分高,先做哪題,以保證在同樣的時間內(nèi)獲得更高的收益。
要懂得“分段得分”的策略。高考中數(shù)理化的Ⅱ卷題中往往在最后會有一些大題目,中間有若干互相關(guān)聯(lián)由淺入深的小題目。有些綜合題雖然只有一個答案,但解題有一個過程,要涉及幾個知識點。每個知識點多多少少占一點分,考生書面答案踩上要考查的點,就給點分,踩得多就多給分。因此,部分理解的題目也要做,能得多少分得多少分。
高考遇到不會的題目怎么辦我們有時候考試也是會遇到不會的題目,對于這些題目我們該怎么做呢?我們可以先跳過,做其他的題目,等到最后再來做,這樣也不會浪費太多時間。如果這道題真的沒有頭緒,我們要盡早舍棄,把更多時間放在其他題目上,確保其他題目的準(zhǔn)確度。當(dāng)然這個舍棄不是什么都不寫,只寫知道會的知識點上去就行,比如物理數(shù)學(xué),我們將相關(guān)的數(shù)學(xué)物理公式寫上去就行,也許就能蒙對幾分。
高考物理重點知識點歸納一、三種產(chǎn)生電荷的方式:
1、摩擦起電:
(1)正點荷:用綢子摩擦過的玻璃棒所帶電荷;
(2)負電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷;
(3)實質(zhì):電子從一物體轉(zhuǎn)移到另一物體;
2、接觸起電:
(1)實質(zhì):電荷從一物體移到另一物體;
(2)兩個完全相同的物體相互接觸后電荷平分;
(3)、電荷的中和:等量的異種電荷相互接觸,電荷相合抵消而對外不顯電性,這種現(xiàn)象叫電荷的中和;
3、感應(yīng)起電:把電荷移近不帶電的導(dǎo)體,可以使導(dǎo)體帶電;
(1)電荷的基本性質(zhì):同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引;
(2)實質(zhì):使導(dǎo)體的電荷從一部分移到另一部分;
(3)感應(yīng)起電時,導(dǎo)體離電荷近的一端帶異種電荷,遠端帶同種電荷;
4、電荷的基本性質(zhì):能吸引輕小物體;
二、電荷守恒定律:電荷既不能被創(chuàng)生,亦不能被消失,它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分;在轉(zhuǎn)移過程中,電荷的總量不變。
三、元電荷:一個電子所帶的電荷叫元電荷,用e表示。
1、e=1.6×10-19c;
2、一個質(zhì)子所帶電荷亦等于元電荷;
3、任何帶電物體所帶電荷都是元電荷的整數(shù)倍;
四、庫侖定律:真空中兩個靜止點電荷間的相互作用力,跟它們所帶電荷量的乘積成正比,跟它們之間距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上。電荷間的這種力叫庫侖力,
1、計算公式:F=kQ1Q2/r2(k=9.0×109N.m2/kg2)
2、庫侖定律只適用于點電荷(電荷的體積可以忽略不計)
3、庫侖力不是萬有引力;
五、電場:電場是使點電荷之間產(chǎn)生靜電力的一種物質(zhì)。
1、只要有電荷存在,在電荷周圍就一定存在電場;
2、電場的基本性質(zhì):電場對放入其中的電荷(靜止、運動)有力的作用;這種力叫電場力;3、電場、磁場、重力場都是一種物質(zhì)
六、電場強度:放入電場中某點的電荷所受電場力F跟它的電荷量Q的比值叫該點的電場強度;
1、定義式:E=F/q;E是電場強度;F是電場力;q是試探電荷;
2、電場強度是矢量,電場中某一點的場強方向就是放在該點的正電荷所受電場力的方向(與負電荷所受電場力的方向相反)
3、該公式適用于一切電場;4、點電荷的電場強度公式:E=kQ/r2
七、電場的疊加:在空間若有幾個點電荷同時存在,則空間某點的電場強度,為這幾個點電荷在該點的電場強度的矢量和;解題方法:分別作出表示這幾個點電荷在該點場強的有向線段,用平行四邊形定則求出合場強;
八、電場線:電場線是人們?yōu)榱诵蜗蟮拿枋鲭妶鎏匦远藶榧僭O(shè)的線。
1、電場線不是客觀存在的線;
2、電場線的形狀:電場線起于正電荷終于負電荷;G:用鋸木屑觀測電場線.DAT
(1)只有一個正電荷:電場線起于正電荷終于無窮遠;
(2)只有一個負電荷:起于無窮遠,終于負電荷;
(3)既有正電荷又有負電荷:起于正電荷終于負電荷;
3、電場線的作用:
1、表示電場的強弱:電場線密則電場強(電場強度大);電場線疏則電場弱電場強度小);
2、表示電場強度的方向:電場線上某點的切線方向就是該點的場強方向;
4、電場線的特點:
1、電場線不是封閉曲線;2、同一電場中的電場線不向交;
九、勻強電場:電場強度的大小、方向處處相同的電場;勻強電場的電場線平行、且分布均勻;
1、勻強電場的電場線是一簇等間距的平行線;2、平行板電容器間的電是勻強電場;場
十、電勢差:電荷在電場中由一點移到另一點時,電場力所作的功WAB與電荷量q的比值叫電勢差,又名電壓。
1、定義式:UAB=WAB/q;2、電場力作的功與路徑無關(guān);
3、電勢差又命電壓,國際單位是伏特;
十一、電場中某點的電勢,等于單位正電荷由該點移到參考點(零勢點)時電場力作的功;
1、電勢具有相對性,和零勢面的選擇有關(guān);2、電勢是標(biāo)量,單位是伏特V;
3、電勢差和電勢間的關(guān)系:UAB=φA-φB;4、電勢沿電場線的方向降低;
時,電場力要作功,則兩點電勢差不為零,就不是等勢面;
4、相同電荷在同一等勢面的任意位置,電勢能相同;
原因:電荷從一電移到另一點時,電場力不作功,所以電勢能不變;
5、電場線總是由電勢高的地方指向電勢低的地方;
6、等勢面的畫法:相另等勢面間的距離相等;
十二、電場強度和電勢差間的關(guān)系:在勻強電場中,沿場強方向的兩點間的電勢差等于場強與這兩點的距離的乘積。
1、數(shù)學(xué)表達式:U=Ed;
2、該公式的使適用條件是,僅僅適用于勻強電場;
3、d是兩等勢面間的垂直距離;
十三、電容器:儲存電荷(電場能)的裝置。
1、結(jié)構(gòu):由兩個彼此絕緣的金屬導(dǎo)體組成;
2、最常見的電容器:平行板電容器;
十四、電容:電容器所帶電荷量Q與兩電容器量極板間電勢差U的比值;用“C”來表示。
1、定義式:C=Q/U;
2、電容是表示電容器儲存電荷本領(lǐng)強弱的物理量;
3、國際單位:法拉簡稱:法,用F表示
4、電容器的電容是電容器的屬性,與Q、U無關(guān);
十五、平行板電容器的決定式:C=εs/4πkd;(其中d為兩極板間的垂直距離,又稱板間距;k是靜電力常數(shù),k=9.0×109N.m2/c2;ε是電介質(zhì)的介電常數(shù),空氣的介電常數(shù)最小;s表示兩極板間的正對面積;)
1、電容器的兩極板與電源相連時,兩板間的電勢差不變,等于電源的電壓;
2、當(dāng)電容器未與電路相連通時電容器兩板所帶電荷量不變;
十六、帶電粒子的加速:
1、條件:帶電粒子運動方向和場強方向垂直,忽略重力;
2、原理:動能定理:電場力做的功等于動能的變化:W=Uq=1/2mvt2-1/2mv02;
3、推論:當(dāng)初速度為零時,Uq=1/2mvt2;
4、使帶電粒子速度變大的電場又名加速電場;
高中生物必備知識點【篇一】
1、消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細胞器:核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。
2、細胞膜、核膜、細胞器膜共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng),它們在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,協(xié)調(diào)。
維持細胞內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定
生物膜系統(tǒng)功能許多重要化學(xué)反應(yīng)的位點
把各種細胞器分開,提高生命活動效率
核膜:雙層膜,其上有核孔,可供mRNA通過
結(jié)構(gòu)核仁
3、細胞核由DNA及蛋白質(zhì)構(gòu)成,與染色體是同種物質(zhì)在不同時期的
染色質(zhì)兩種狀態(tài)
容易被堿性染料染成深色
功能:是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心
4、植物細胞內(nèi)的液體環(huán)境,主要是指液泡中的細胞液。
原生質(zhì)層指細胞膜,液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)
植物細胞原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜;質(zhì)壁分離中質(zhì)指原生質(zhì)層,壁為細胞壁
5、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜
自由擴散:高濃度→低濃度,如H2O,O2,CO2,甘油,乙醇、苯
協(xié)助擴散:載體蛋白質(zhì)協(xié)助,高濃度→低濃度,如葡萄糖進入紅細胞
6、物質(zhì)跨膜運輸方式主動運輸:需要能量;載體蛋白協(xié)助;低濃度→高濃度,如無機鹽
離子
胞吞、胞吐:如載體蛋白等大分子
7、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜,這種膜可以讓水分子自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他離子,小分子和大分子則不能通過。
8、本質(zhì):活細胞產(chǎn)生的有機物,絕大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA
高效性
特性專一性:每種酶只能催化一種成一類化學(xué)反應(yīng)
酶作用條件溫和:適宜的溫度,pH,最適溫度(pH值)下,酶活性,
溫度和pH偏高或偏低,酶活性都會明顯降低,甚至失
活(過高、過酸、過堿)
功能:催化作用,降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能
【篇二】
1、糖類:
①單糖:葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖
②二糖:麥芽糖、蔗糖、乳糖
③多糖:淀粉和纖維素(植物細胞)、糖原(動物細胞)
脂肪:儲能;保溫;緩沖;減壓
2、脂質(zhì):磷脂:生物膜重要成分
膽固醇
固醇:性激素:促進人和動物的發(fā)育及生殖細胞形成
維生素D:促進人和動物腸道對Ca和P的吸收
3、多糖,蛋白質(zhì),核酸等都是生物大分子,基本組成單位依次為:單糖、氨基酸、核苷酸。
生物大分子以碳鏈為基本骨架,所以碳是生命的核心元素。
自由水(95.5%):良好溶劑;參與生物化學(xué)反應(yīng);提供液體環(huán)境;運送
4、水存在形式營養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物
結(jié)合水(4.5%)
5、無機鹽絕大多數(shù)以離子形式存在。哺乳動物血液中Ca2+過低,會出現(xiàn)抽搐癥狀;患急性腸炎的病人脫水時要補充輸入葡萄糖鹽水;高溫作業(yè)大量出汗的工人要多喝淡鹽水。
6、細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì),和少量糖類組成,脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復(fù)雜的細胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多;細胞膜基本支架是磷脂雙分子層;細胞膜具有一定的流動性和選擇透過性。
將細胞與外界環(huán)境分隔開
7、細胞膜的功能控制物質(zhì)進出細胞
進行細胞間信息交流
【篇三】
1.生物與環(huán)境之間是相互依賴、相互制約的,也是相互影響、相互作用的。生物與環(huán)境是一個不可分割的統(tǒng)一整體。
2.在一定區(qū)域內(nèi)的生物,同種的個體形成種群,不同的種群形成群落。種群的各種特征、種群數(shù)量的變化和生物群落的結(jié)構(gòu),都與環(huán)境中的各種生態(tài)因素有著密切的關(guān)系。
3.在各種類型的生態(tài)系統(tǒng)中,生活著各種類型的生物群落。在不同的生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和群落的結(jié)構(gòu)都有差別。但是,各種類型的生態(tài)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上都是統(tǒng)一的整體。
4.生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是陽光。生產(chǎn)者固定的太陽能的總量便是流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量。這些能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級流動的。
5.對一個生態(tài)系統(tǒng)來說,抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性之間往往存在著相反的關(guān)系。
6.地球上所有的生物與其無機環(huán)境一起,構(gòu)成了這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈
7.生物圈的形成是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結(jié)果。
8.生物圈是地球上生物與環(huán)境共同進化的產(chǎn)物,是生物與無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。
9.生物圈的結(jié)構(gòu)和功能能長期維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這一現(xiàn)象稱為生物的穩(wěn)態(tài)。
10.從能量角度來看,源源不斷的太陽能是生物圈維持正常運轉(zhuǎn)的動力。這是生物圈賴以存在的能量基礎(chǔ)。
高考化學(xué)必考知識點1、相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水【考點衍生:氮氣及其氧化物知識點 | 酸和對應(yīng)的氧化物的反應(yīng)】
2、單質(zhì)與水反應(yīng)最劇烈的非金屬元素是F【考點衍生:水參與的非氧化還原反應(yīng) | 有關(guān)水的反應(yīng)小結(jié) 】
3、其最高價氧化物的水化物酸性最強的元素是Cl【考點衍生:含氧酸酸性方程式】
4、其單質(zhì)是最易液化的氣體的元素是Cl
5、其氫化物沸點最高的非金屬元素是O【考點衍生:熔沸點大小比較規(guī)律】
6、其單質(zhì)是最輕的金屬元素是Li【考點衍生:堿金屬元素知識點】
7、常溫下其單質(zhì)呈液態(tài)的非金屬元素是Br【考點衍生:非金屬及其化合物知識點】
8、熔點最小的金屬是Hg【考點衍生:金屬及其化合物所有知識點】
9、其氣態(tài)氫化物最易溶于水的元素是N【考點衍生:非金屬氫化物化學(xué)方程式】
10、導(dǎo)電性最強的金屬是Ag
11、相對原子質(zhì)量最小的原子是H【考點衍生:原子結(jié)構(gòu)專項知識點 | 相對原子質(zhì)量知識點】
12、人體中含量最多的元素是O
13、日常生活中應(yīng)用最廣泛的金屬是Fe
14、組成化合物種類最多的元素是C【考點衍生:有機化合物重要知識點| 非金屬及其化合物知識點】
15、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石【考點衍生:化學(xué)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)易錯知識點 | 常見物質(zhì)的重要用途必考知識點】
16、金屬活動順序表中活動性最強的金屬是K【考點衍生:元素周期表考點分析 | 元素周期律和元素周期表 】
17、地殼中含量最多的金屬元素是Al
18、地殼中含量最多的非金屬元素是O
19、空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣【考點衍生:氮氣及其氧化物知識要點】
20、最簡單的有機物是甲烷【考點衍生:甲烷、乙烯、苯的主要特性| 甲烷知識點】
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