通訊員 李孟洋
聽史明道，讀史明志，感史明智，悟史明心。歷史是最好的教科書，“四史”學習是每一名共產(chǎn)黨員的必修課。自“四史”學習教育以來，迤山中學黨總支按照上級要求制定學習方案，創(chuàng)設多樣化學習載體，開設了《紅色經(jīng)典我來讀》音頻微朗讀欄目，自編了迤山中學黨史學習教育材料匯編，舉辦了《亮身份 踐承諾 比奉獻 爭先鋒》黨員示范公開課，尋訪紅色路、踐行紅色魂等特色活動。
開設《紅色經(jīng)典我來讀》音頻微朗讀欄目。學校黨總支于四月正式推出《紅色經(jīng)典我來讀》音頻誦讀，各支部書記精心安排，讓每名黨員參與其中。作品內(nèi)容主要反映中國共產(chǎn)黨100周年奮斗歷程，采用音頻與圖文結(jié)合的方式，定期在學校微信公眾平臺推送，廣大黨員教師熱情參與，重溫紅色經(jīng)典，感受戰(zhàn)爭歲月中的革命熱情，凝聚愛國力量。
自編“四史”學習教育手冊。學校黨總支牢牢把握“四史”學習教育的正確政治方向，將黨史、中國歷史、改革開放史、社會主義發(fā)展史囊括其中，精簡學習教育內(nèi)容，本著通俗性、可讀性的原則，匯編黨史學習教育手冊，作為“四史”學習教育的重要輔助材料，并印制200本發(fā)放給每名黨員教師，有力推動了“四史”學習教育深入開展。
舉辦主題黨員示范公開課。學校黨總支將“四史”學習教育與日常教學工作相結(jié)合，增強四史學習教育的針對性、實效性，舉辦了《亮身份 踐承諾 比奉獻 爭先鋒》黨員示范公開課，讓黨員教師自覺用“四史”學習教育指導實踐、推動工作，以學促行、學以致用。不僅提高了黨員教師的教學基本功，增進了黨員教師間的相互交流與溝通，也創(chuàng)新了支部活動形式，增強了黨組織活力。
尋訪紅色路，踐行紅色魂。學校黨總支充分利用富平本土紅色教育資源，打卡全國愛國主義教育示范基地，開展以“緬懷革命先輩 堅定理想信念”為主題的紅色教育活動，通過組織黨員、團員瞻仰，踏訪紅色革命紀念館、重溫入黨誓詞、入團誓詞等浸潤式、體驗式活動，引導黨員、團員汲取紅色力量開拓奮進之路，用腳步感悟黨史，感受黨的初心使命，進一步激發(fā)了黨員、團員為新時代奮斗的決心及愛黨愛國之情。
暢談心得體會，分享感悟收獲。通過談黨史學習心得體會，廣大教師對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史有了清晰的認識，對中國共產(chǎn)黨的的本質(zhì)內(nèi)涵有了全新的理解。有力提升了作為一名黨員的自信心與自豪感，增加了廣大教師腳踏實地，自覺主動工作的動力。
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