8月16日，全市各小學(xué)已經(jīng)陸續(xù)向新生發(fā)出了入學(xué)通知書。記者從多所小學(xué)了解到，各學(xué)校入學(xué)通知書盡顯巧思，展現(xiàn)學(xué)校文化的同時，也向一年級新生傳遞出小學(xué)生活的美好，通過這種溫暖的儀式感，激發(fā)孩子們對學(xué)校生活的向往。

后小河小學(xué)重視“小河精神”的解讀，“滴水的堅韌、溪水的純潔、河水的寧靜、海水的包容”在國風(fēng)字體的展示演繹下，更具質(zhì)樸雋永的氣質(zhì)；青年路小學(xué)“做最好的自己”，簡單明了，讓人過目不忘；桃南小學(xué)的“自主發(fā)展，成就夢想”，給人以遐思，無限的想象空間仿佛就在眼前；桃園小學(xué)“器樂提素養(yǎng)，和美潤課程”，集中概括了學(xué)校的辦學(xué)思想；濱河小學(xué)將“讀書、啟智、明德、善行”的校訓(xùn)，印在通知書封底，同時著重體現(xiàn)學(xué)校“汾水晉文化”的浸潤……不少學(xué)校都在錄取通知書上體現(xiàn)出校風(fēng)、校訓(xùn)或辦學(xué)理念，給學(xué)生和家長留下的“第一印象”很深刻。

省實驗小學(xué)中車分校的“小樹”、公園路小學(xué)的“璐璐”……各學(xué)校的卡通代言“小明星”也不少，他們通過錄取通知書這個橋梁，不僅拉近了家校的距離，也幫助一年級的新生快速進入角色，對學(xué)校產(chǎn)生親近感。

還有的學(xué)校在細節(jié)處體現(xiàn)教育的內(nèi)涵。省實驗小學(xué)入學(xué)除了通知書的功能外，還包括“入學(xué)流程”“嘉年華尋寶圖”“新生印記卡”等8項內(nèi)容，成為人生的珍貴紀念；五一路小學(xué)將通知書分為男生版和女生版，校長在寄語“最美的五一男孩”時，要求“氣宇軒昂、彬彬有禮、智勇果敢、責(zé)任擔(dān)當”；新建路小學(xué)通過卡通形式展示校園實景，同時，掃二維碼“學(xué)長帶你云游校園”還能了解更多校園情況；萬柏林區(qū)中心實驗小學(xué)的“入學(xué)通知書”五個字由國學(xué)大師何光榮老先生題寫，并結(jié)合學(xué)校卡通代言“小明星”曉知和曉愛，做成了書簽樣式。

一年級生活即將開始，正如一封通知書里寫的那樣：“小學(xué)階段，是為人生打底色的黃金時間，希望你在美麗的校園里，在老師孜孜不倦的教誨中，在同伴熱情大方的互助中，在家長殷殷期盼的關(guān)切中，精彩綻放！”這也正是所有小學(xué)對孩子們的期待。記者 張曉麗 文/攝

來源：太原晚報

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