映象網(wǎng)訊（記者 崔學(xué)慶 見(jiàn)習(xí)記者 時(shí)紅芳）行為習(xí)慣的好壞對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展產(chǎn)生重大影響，養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣是小學(xué)教育的重要任務(wù)。原陽(yáng)縣第一完全小學(xué)通過(guò)將近一學(xué)年施行德育評(píng)價(jià)體系，學(xué)生們無(wú)論是儀表還是言行，課內(nèi)還是課外，表現(xiàn)都有了明顯進(jìn)步，如今“德育小銀行”已經(jīng)在同學(xué)們的心中扎下根。
2019-2020學(xué)年，校長(zhǎng)李強(qiáng)帶領(lǐng)該校所有班主任及德育系的工作人員，歷時(shí)四個(gè)月的時(shí)間，建立了原陽(yáng)縣第一完全小學(xué)德育評(píng)價(jià)體系。德育管理系統(tǒng)主通過(guò)孩子們?cè)趯W(xué)校里面德、智、體、美、勞等各方面的發(fā)展，來(lái)對(duì)孩子們做一個(gè)以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)的精確統(tǒng)計(jì)，每個(gè)月對(duì)學(xué)生的總分進(jìn)行總評(píng)，通過(guò)積分以及獎(jiǎng)勵(lì)，在德育方面、學(xué)習(xí)方面、生活方面等對(duì)學(xué)生進(jìn)行約束以及管理，使學(xué)生形成自覺(jué)的良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
平時(shí)那些破壞公物，帶零食來(lái)學(xué)校吃，吃完后又隨便扔垃圾的學(xué)生表現(xiàn)好了很多，校園變得干凈美麗了，學(xué)生的文明禮貌比以前好了很多。有同學(xué)還把自己用“道德幣”換回來(lái)的學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)給家庭困難的同學(xué)，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出許多值得大家學(xué)習(xí)的代表。
德育銀行的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校以益智類的學(xué)習(xí)用品及小玩具為主，發(fā)掘孩子們的學(xué)習(xí)興趣以及自我約束能力，通過(guò)德育銀行各班小行長(zhǎng)的管理，培養(yǎng)了孩子的管理能力以及自我管理能力，推進(jìn)了學(xué)校班級(jí)精密化管理的進(jìn)程。
校長(zhǎng)李強(qiáng)告訴記者：“通過(guò)開(kāi)展德育小銀行的實(shí)踐，教師的德育教育水平大幅提升，學(xué)生從要我做到我要做，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得以形成，校園文化因此呈現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)與活力。”
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