不久前，廣州市第六十五中學(xué)（下稱(chēng)“六十五中”）舉行“悅讀·閱美·書(shū)香致遠(yuǎn)——第一屆校園書(shū)香節(jié)”活動(dòng)，促進(jìn)師生積極開(kāi)展閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書(shū)院文化。

成立于1946年的六十五中，是為紀(jì)念抗日愛(ài)國(guó)將領(lǐng)伍觀淇先生（字庸伯）而創(chuàng)辦的。兩年前，該校建成文化氣息濃郁的庸伯書(shū)院，弘揚(yáng)伍庸伯先生保家衛(wèi)國(guó)、教化鄉(xiāng)民之精神，打造書(shū)院文化。

“教育，為了每一個(gè)人的充分發(fā)展。”六十五中黨委書(shū)記、校長(zhǎng)袁成說(shuō)，在書(shū)院文化的引領(lǐng)下，學(xué)校推進(jìn)教師群體卓越工程、集團(tuán)化辦學(xué)、智慧教育等工作，讓更多學(xué)子、教師的個(gè)性與潛能得到自由、充分、和諧的發(fā)展。

廣州市第六十五中學(xué)的庸伯書(shū)院。

庸伯書(shū)院文化：傳道濟(jì)民，成就人才

“學(xué)盡精微，道致廣大”，經(jīng)過(guò)六十五中庸伯書(shū)院門(mén)口，就能看到這對(duì)刻在木牌上的門(mén)聯(lián)。文化氣息濃郁的庸伯書(shū)院，成為學(xué)生最喜歡的去處，也是學(xué)校最具書(shū)香的地方。

“我和同學(xué)經(jīng)常來(lái)庸伯書(shū)院看書(shū)。”高二（10）班學(xué)生王博文說(shuō)，庸伯書(shū)院的藏書(shū)大多是經(jīng)得住時(shí)間洗禮的經(jīng)典，值得一讀，“而且這里的氛圍能讓人安靜下來(lái)，會(huì)更自在些。”

“庸伯書(shū)院在每天下午的第9節(jié)課開(kāi)放，我一般會(huì)過(guò)來(lái)看看書(shū)，放松一下心情。”高二（7）班學(xué)生李凱琦說(shuō)，她看的書(shū)大多是時(shí)政類(lèi)、科普類(lèi)的。

廣州市第六十五中學(xué)學(xué)生在庸伯書(shū)院看書(shū)。

袁成介紹，庸伯書(shū)院集四大功能——藏書(shū)、講學(xué)、會(huì)友、緬懷于一身，弘揚(yáng)的是伍庸伯先生保家衛(wèi)國(guó)、教化鄉(xiāng)民之精神，傳承我國(guó)古代書(shū)院之宗旨：欲成就人才，以傳道而濟(jì)斯民也。

“作為六十五中學(xué)子，書(shū)院文化滲透到我們的學(xué)習(xí)、生活的方方面面。”李凱琦說(shuō)，學(xué)校很重視愛(ài)國(guó)主義教育，耳濡目染，她立志讀書(shū)不僅是為了自己，也是為了國(guó)家。

袁成在庸伯書(shū)院開(kāi)課《書(shū)院文化與我們》，向?qū)W生介紹全國(guó)多個(gè)書(shū)院的歷史、設(shè)計(jì)及使用情況。學(xué)生趙爽很喜歡這門(mén)課，“這門(mén)課讓我更深入地了解了學(xué)校的歷史和文化，也讓我開(kāi)闊了視野。”

教師群體卓越工程：形成梯隊(duì)型“金牌”師資

今年的校園開(kāi)學(xué)日，六十五中高二（10）班班主任、英語(yǔ)教師萬(wàn)春香帶領(lǐng)學(xué)生們開(kāi)展了一節(jié)主題為“不給人生設(shè)限”的班會(huì)課。這節(jié)課讓王博文印象深刻，他說(shuō)，老師們總給他傳遞正能量，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。“老師對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活中有任何困難，都可以找他們解疑答惑。”王博文說(shuō)。

優(yōu)秀師資，是六十五中的一塊金字招牌。

“教師承擔(dān)著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的歷史使命，肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時(shí)代重任，是教育發(fā)展的第一資源。”袁成說(shuō)，基于這樣的認(rèn)識(shí)，六十五中于2016年啟動(dòng)了教師群體卓越工程，設(shè)計(jì)了骨干教師（名教師）——卓越教師——教育家型教師這樣一條專(zhuān)業(yè)人才發(fā)展路徑，并通過(guò)“教師師徒傳幫帶”、教師學(xué)習(xí)社群等方式，激勵(lì)所有教師走向群體卓越。

廣州市第六十五中學(xué)的課堂。

“教師群體卓越工程為我們搭建了成長(zhǎng)平臺(tái)。”六十五中物理教師周浩說(shuō)，“教師師徒傳幫帶”中，同科組經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為年輕教師做指導(dǎo)，包括上課、備課、教研等方方面面，激發(fā)了教師活力。“我的師父是科組長(zhǎng)彭福元，我經(jīng)常去聽(tīng)他的課，從中學(xué)習(xí)不同的教學(xué)方法和技巧。他也會(huì)指導(dǎo)我閱讀理論方面的書(shū)籍和期刊雜志，教我怎么去寫(xiě)論文，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累轉(zhuǎn)化成教學(xué)思想。”周浩說(shuō)。

2019年，六十五中教師群體卓越工程進(jìn)行升級(jí)，建設(shè)教師發(fā)展數(shù)據(jù)庫(kù)，建立相關(guān)指標(biāo)，通過(guò)信息化手段將教師工作情況“年表制”。通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘，為每位教師進(jìn)行個(gè)性化的專(zhuān)業(yè)發(fā)展診斷，引導(dǎo)教師揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成教學(xué)風(fēng)格，提煉教學(xué)思想。

“通過(guò)數(shù)據(jù)的反饋，我們可以看到自己哪些方面比較突出，哪些方面需要努力，向優(yōu)秀老師看齊，跟他們一起結(jié)伴做研究。”萬(wàn)春香說(shuō)。

廣州市第六十五中學(xué)的教師開(kāi)展集中教研。

去年，六十五中開(kāi)始建設(shè)教師群體卓越研修工作室，在教師群體中遴選導(dǎo)師，由導(dǎo)師與學(xué)員進(jìn)行雙向選擇，形成研修群體。該校共成立了85個(gè)教師發(fā)展工作室，全體教師進(jìn)入不同的工作室參與研修，形成了市、區(qū)、校級(jí)工作室梯度，層次晉級(jí)發(fā)展動(dòng)力強(qiáng)勁。

自教師群體卓越工程啟動(dòng)以來(lái)，六十五中市級(jí)以上骨干教師（班主任）占比高達(dá)35%，卓越教師、教育家型教師梯隊(duì)型發(fā)展格局正在形成，為打造高品質(zhì)學(xué)校奠定了人才基礎(chǔ)。近3年，六十五中累計(jì)公開(kāi)發(fā)表論文近100篇，立項(xiàng)省級(jí)規(guī)劃課題2項(xiàng)，市級(jí)規(guī)劃課題2項(xiàng)。

除了教學(xué)能力，六十五中教師群體卓越工程特別重視師德錘煉，培養(yǎng)和提升教師的師德水平和教育情懷。

在六十五中，每位學(xué)生都有自己的導(dǎo)師，如果在學(xué)習(xí)、生活上遇到問(wèn)題，都可以去找導(dǎo)師，導(dǎo)師也會(huì)定期跟學(xué)生交流。

被學(xué)生評(píng)價(jià)為“愛(ài)生如子”的萬(wàn)春香說(shuō)，作為教師，要以身作則，嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生做榜樣。同時(shí)，重視學(xué)生的“三觀”培養(yǎng)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

集團(tuán)辦學(xué)：擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面

去年，廣州市六十五中教育集團(tuán)黨委正式成立，為集團(tuán)發(fā)展注入堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量。

袁成介紹，在廣州市六十五中教育集團(tuán)黨委的帶領(lǐng)下，集團(tuán)各成員校本著“理念共識(shí)、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、品牌共建”這一宗旨，從干部培訓(xùn)、實(shí)地調(diào)研、教學(xué)交流、對(duì)口援助及校際聯(lián)誼等五個(gè)層面開(kāi)展了系列工作，優(yōu)化了集團(tuán)內(nèi)各成員校優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源的運(yùn)用，強(qiáng)化了集團(tuán)的凝聚力，助力了白云區(qū)鄉(xiāng)村教育事業(yè)的振興，取得較好的辦學(xué)成績(jī)。

成立于2017年的廣州市六十五中教育集團(tuán)，如今已有11所成員校。六十五中輸出辦學(xué)理念、管理方式、干部及優(yōu)秀教師，并通過(guò)教育信息化讓成員校共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)較快發(fā)展。

廣州市白云區(qū)金桂園小學(xué)負(fù)責(zé)人李錦健說(shuō)，在廣州市六十五中教育集團(tuán)的支持下，學(xué)校進(jìn)行硬件、軟件升級(jí)，打造信息化的教學(xué)特色。如今所有班級(jí)都以信息化的智慧教學(xué)模式來(lái)開(kāi)展課程，教學(xué)質(zhì)量得到質(zhì)的提升。“六十五中教育集團(tuán)濃郁的求學(xué)氛圍，豐厚的文化底蘊(yùn)，鮮明辦學(xué)特色，影響著成員校的每位師生。”李錦健說(shuō)。

廣州市白云區(qū)梓元崗中學(xué)舉行太極扇比賽。

廣州市白云區(qū)桃園中學(xué)校長(zhǎng)王舒介紹，六十五中教育集團(tuán)非常支持成員校的建設(shè)和發(fā)展。近兩年，集團(tuán)投入資金對(duì)桃園中學(xué)的硬件進(jìn)行改善，新建孔子文化廣場(chǎng)、翻新游泳池、新建錄播室。硬件的改善讓學(xué)生們擁有更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，桃園中學(xué)成了白云區(qū)唯一一所免費(fèi)為學(xué)生開(kāi)設(shè)游泳課程的小區(qū)配套民辦初中。“除了硬件提升，我們的老師還會(huì)定期到六十五中和其他成員校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，將先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法、管理模式帶回來(lái)。”王舒說(shuō)。

廣州市白云區(qū)桃園中學(xué)學(xué)生在上游泳課。

“作為六十五中教育集團(tuán)的成員校，我們能和其他兄弟學(xué)校共享教學(xué)資源，共同進(jìn)行教學(xué)研討，這讓我們受益匪淺。”廣州市白云區(qū)梓元崗中學(xué)副校長(zhǎng)（負(fù)責(zé)人）劉姝說(shuō)，近幾年來(lái)，學(xué)校在集團(tuán)總校長(zhǎng)袁成提出的“群體卓越”理念的引領(lǐng)下，著力打造教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提升工程。目前，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展已進(jìn)入快車(chē)道，僅2020學(xué)年，梓元崗中學(xué)骨干教師增加了9人，主動(dòng)上了區(qū)級(jí)公開(kāi)課的有11位教師，獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的師生達(dá)11人次。同時(shí)，學(xué)校在傳承總校的紅色基因和書(shū)院文化的基礎(chǔ)上，利用地域優(yōu)勢(shì)形成了文武梓源的鮮明特色，即太極武術(shù)和詩(shī)歌閱讀相結(jié)合，活動(dòng)豐富，成果斐然。

廣州市白云區(qū)金桂園小學(xué)開(kāi)展“黨史教育進(jìn)校園”活動(dòng)。

袁成說(shuō)，未來(lái)，六十五中將繼續(xù)發(fā)揮國(guó)家級(jí)示范性高中優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射引領(lǐng)作用，大力推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，讓更多學(xué)子實(shí)現(xiàn)“家門(mén)口上好學(xué)校”。

【校長(zhǎng)專(zhuān)訪】

廣州市第六十五中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)袁成：

“教育，為了每一個(gè)人的充分發(fā)展。”

廣州市第六十五中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)袁成。

南方+：從教26年，您是一名“老教師”了。您的教育理念是怎么樣的？

袁成：“教育，為了每一個(gè)人的充分發(fā)展。”這是我堅(jiān)持的教育理念。這是指人在實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，個(gè)性與潛能得到自由、充分、和諧的發(fā)展。這里的“人”，是指學(xué)校教育現(xiàn)場(chǎng)中的所有人，即教師和學(xué)生，不能只關(guān)注到了學(xué)生的成長(zhǎng)，而忽略了教師的發(fā)展。

因此，我們從2016年開(kāi)始實(shí)施教師群體卓越工程。我們認(rèn)為，發(fā)展好每一位教師，是學(xué)校的首要工作，也是最重要的工作。教師群體卓越工程的理論假設(shè)有兩點(diǎn)：一是教師身份的規(guī)定性——從優(yōu)秀走向卓越。也就是說(shuō)，教師的本質(zhì)就是優(yōu)秀，并在優(yōu)秀的基礎(chǔ)上，不斷地改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式，走向卓越；二是教育公平的必然要求，在校內(nèi)，教育的公平性主要體現(xiàn)在每一位學(xué)生對(duì)師資享有的公平，更高質(zhì)量主要體現(xiàn)在對(duì)每一位學(xué)生施加影響的人生導(dǎo)師必須是卓越的。從而，以更高質(zhì)量的教育促進(jìn)教育更公平。

廣州市第六十五中學(xué)的課堂。

南方+：近年來(lái)，智慧校園建設(shè)成為六十五中的一大亮點(diǎn)。學(xué)校在這方面有什么成效？

袁成：我們學(xué)校是首批廣州市智慧校園實(shí)驗(yàn)學(xué)校，也是廣州智慧校園建設(shè)示范校，還是“廣東省信息化中心學(xué)校”。2019年，我校成為廣州市“全國(guó)智慧示范區(qū)”的支撐單位，承擔(dān)了4個(gè)項(xiàng)目的支撐建設(shè)。

2020年，我們?cè)谌婵偨Y(jié)智慧校園建設(shè)的基礎(chǔ)上，對(duì)線(xiàn)上線(xiàn)下新型混合教學(xué)模式進(jìn)行了反思，對(duì)疫情期間長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月的“停課不停學(xué)”的線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行了總結(jié)。我們認(rèn)為，智慧教育必須服務(wù)于人的全面發(fā)展，服務(wù)于人的生命的主動(dòng)健康發(fā)展。在“教育，為了每一個(gè)人的充分發(fā)展”辦學(xué)思想的指引下，我校將線(xiàn)上線(xiàn)下新型混合教學(xué)模式提升為生命智慧教育范式。生命智慧教育，致力于每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展、為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

南方+：庸伯書(shū)院投入使用后，六十五中的書(shū)香味更濃了。您很重視讓師生多讀書(shū)、讀好書(shū)。

袁成：是的。六十五中是為紀(jì)念著名抗日愛(ài)國(guó)將領(lǐng)伍庸伯而創(chuàng)辦的。我們建設(shè)庸伯書(shū)院，弘揚(yáng)伍庸伯先生保家衛(wèi)國(guó)、教化鄉(xiāng)民之精神。在堅(jiān)守學(xué)校創(chuàng)立之初衷的基點(diǎn)上，我們確立學(xué)校文化基因?yàn)椋簮?ài)國(guó)獻(xiàn)身、傳道濟(jì)民；從而確立學(xué)校文化之名為：書(shū)院文化。

學(xué)生者，當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，學(xué)生要有大學(xué)問(wèn)。庸伯書(shū)院藏書(shū)一萬(wàn)多冊(cè)，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)資源，激勵(lì)他們成為卓越的學(xué)習(xí)者。今年，我們還啟動(dòng)了讀書(shū)工程——師生共讀，感悟經(jīng)典。每一位教師不僅要讀好書(shū)，且要寫(xiě)好讀書(shū)心得，并在教師大會(huì)上分享。

廣州市第六十五中學(xué)的庸伯書(shū)院。

南方+：作為一所具有愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó)主義基因的學(xué)校，六十五中希望培養(yǎng)什么樣的人？

袁成：六十五中從創(chuàng)辦之初便自帶愛(ài)國(guó)基因，“為國(guó)成才”已成為六十五中人的自覺(jué)追求、精神內(nèi)核和文化基因。在辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校堅(jiān)持五育并舉，堅(jiān)決摒棄“唯分?jǐn)?shù)”錯(cuò)誤質(zhì)量觀，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

廣州市第六十五中學(xué)的學(xué)生在上體育課。

【鏈接】

六十五中今年如何招生？

又逢一年招生季，廣州市第六十五中學(xué)2021級(jí)新高一將開(kāi)設(shè)科創(chuàng)班4個(gè)、庸伯班2個(gè)，全級(jí)設(shè)16個(gè)班，所有班級(jí)均為小班化教學(xué)，采取線(xiàn)上線(xiàn)下新型混合“生命智慧”教學(xué)模式開(kāi)展教學(xué)。

5月16日、5月23日，將在廣州市第六十五中學(xué)江高校區(qū)、同德校區(qū)開(kāi)展招生校園開(kāi)放日活動(dòng)。

校園開(kāi)放日將全方位展示學(xué)校辦學(xué)，重點(diǎn)展示學(xué)校辦學(xué)理念、校園環(huán)境、課程設(shè)置、師資水平、辦學(xué)特色等。內(nèi)容包括學(xué)校介紹、校長(zhǎng)講座、校園參觀、課程體驗(yàn)、學(xué)生成果展示、家長(zhǎng)和學(xué)生問(wèn)答等。

想了解六十五中的更多招生信息嗎？相約六十五中校園開(kāi)放日！

學(xué)校地址：

1.廣州市第六十五中學(xué)（江高校區(qū)）

廣州市白云區(qū)愛(ài)國(guó)西路190號(hào)

2.同德校區(qū)

廣州市白云區(qū)德康路怡康正街7號(hào)

交通線(xiàn)路：

1.江高校區(qū)：乘公交車(chē)至劉家沙站（474、977、843、825、654、522、509……），鳳翔中路站（509），然后步行至學(xué)校。

2.同德校區(qū)：地鐵八號(hào)線(xiàn)聚龍地鐵站、同德圍站（7、424、271、975、832等）、富康路站（185、752等）、教師新村總站（215等）。

【撰文】馬立敏 林子欣

【作者】 馬立敏

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