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相信很多人都經(jīng)歷過“不想上學(xué)”的那個階段，有些膽子比較大的同學(xué)呢？還試圖編造一些奇葩的借口，躲避要去上學(xué)的事實。
有網(wǎng)友分享了自家孩子不想上學(xué)的借口：
“媽媽我只想好好學(xué)習(xí)，可以班級里有太多小朋友想和我談戀愛了，唉，所以我還是在家學(xué)吧。”
“問孩子為什么不去上學(xué)，她說幼兒園老師沒有媽媽好看，一時不知道該不該笑。”
雖然這些理由很好笑，但是對于孩子們來說，已經(jīng)是鼓足勇氣的行為了，畢竟小時候，真沒幾個人敢說謊不去上學(xué)。
但是現(xiàn)在有些學(xué)生可真的不得了，為了不想上學(xué)，直接從根源解決問題，都找奇葩理由都不算啥，他們選擇直接將老師鎖在辦公室，這才是真正的大膽行為。
事情是這樣的，在陜西咸陽的某學(xué)校里，老師們正準備去上課，于是從座位上站起來，從門外走去，伸手開門的時候卻發(fā)現(xiàn)，這個門一動不動。
用力拽了幾下還是沒有動靜，這個時候老師意識到，辦公室的門被反鎖了，老師臉上的表情滿是無奈。
后來發(fā)現(xiàn)，反鎖老師辦公室門的人，其實是一位一年級的娃兒，因為把老師給鎖住，老師就無法出來，也不用給他們上課了。
老師試了幾次都沒有辦法打開門，覺得氣憤又好笑。
旁邊其他班級的老師看熱鬧不嫌事大，看著老師崩潰的樣子哈哈大笑，還不忘錄視頻，此視頻傳到網(wǎng)上之后，一下子就火了。
網(wǎng)友們紛紛調(diào)侃：
“這娃干了我小時候想干卻一直不敢干的事情。”
“等老師出去之后，這娃估計得站一個星期上課。”
“孩子有什么壞心思呢，不過是擔心老師太累，想辦法讓老師多休息一下。”
“既然沒有辦法不來上學(xué)，那就直接不讓老師來上課，從根源上解決問題，這小子思路可以呀。”
孩子的這種行為，在外人看來可能很好笑，卻也是不可忽視的一個問題，“不想上學(xué)”這個心理，其實作為曾經(jīng)的學(xué)生，我們都可以理解。
但是將老師鎖在辦公室這種大膽又不尊重老師的行為，可沒有幾個人敢做。
孩子還在上一年級，可能是因為年紀小不懂事，所以這件事必須要給孩子一個正確的引導(dǎo)，讓他意識到這樣做是不對的。
也正是因為年紀，小孩子即便有一些不好的地方也是可以改正過來的。
建議正確引導(dǎo)，不可以一罰了之
家長和老師對于孩子的這件事情，不能因為生氣便一罰了之，更不能因為一件事情給他貼上壞孩子的標簽。
老師和家長應(yīng)該給予懲罰，但是懲罰得適度，并且懲罰的目的，是為了讓孩子明白自己的錯誤在哪里。
告訴孩子他這樣做會有什么后果和影響，是屬于損人不利己的行為。
教孩子換位思考：“如果把你鎖在門外，你會開心嗎？”
以此來讓孩子反思，同時在這件事里面可以教會孩子敢做敢認，勇于擔當，做一個有責任心的人。
孩子犯錯并不可怕，可怕的是沒有人正確的引導(dǎo)。
錯誤的縱容和單純的懲罰，都有可能讓孩子變本加厲，加重厭學(xué)心理，所以使孩子認識到自己的錯誤是非常有必要的。
但是對于孩子討厭上學(xué)的這種心理，家長們需要及時解決。
孩子之所以產(chǎn)生不想上學(xué)的心態(tài)，可能是因為無法適應(yīng)一年級的生活。
幼兒園時還是無憂無慮，但是等到一年級時，卻面臨一大堆繁雜的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，覺得心理壓力很大，所以家長可以如何疏導(dǎo)孩子的厭學(xué)心理呢？
?給孩子介紹上學(xué)有哪些好處，繪制美好藍圖
孩子不想上學(xué)，其實和大人不想上班是一個道理，感覺看不到前途，所以呀，想讓孩子提起對上學(xué)的興趣，首先就給讓他知道上學(xué)有哪些好處？
告訴孩子去學(xué)校可以結(jié)識很多新朋友，可以和他們一起玩。
告訴孩子每個人都有自己的使命和責任，爸爸媽媽就是要努力賺錢上班，孩子就應(yīng)該去學(xué)習(xí)，這都是我們應(yīng)該做的事情。
與其不開心的想著，不如開心的去做，說不定上學(xué)沒有你想的那么糟糕呢，反而感覺挺好。
?欣賞孩子，鼓勵孩子
很多家長總喜歡拿自己的孩子與別人的孩子比較，包括老師也容易犯這種錯誤，這容易給孩子帶來很大壓力，產(chǎn)生自卑心理，從而感到厭學(xué)。
所以當孩子回家之后，爸媽可以問他今天學(xué)了什么，不因為孩子記住的知識點少，就對孩子表達不滿甚至發(fā)火。
家長可以對孩子記住的知識進行夸獎和肯定，然后鼓勵孩子更進一步，比如：“你今天記了這么多知識，真的很棒，我們有沒有辦法更進步一點呢？”
用溫和的語氣跟孩子交流，肯定孩子的努力，孩子有被欣賞的感覺之后，更容易增加學(xué)習(xí)積極性，減少厭學(xué)心理。
?了解孩子不想上學(xué)的原因
對癥下藥在任何事情上都適用，家長首先要搞清楚孩子為什么不愿意去上學(xué)？
是因為學(xué)校沒有朋友呢，還是與父母的分離焦慮，亦或是不想聽老師上課？
弄清楚問題之后，根據(jù)特定的問題想出解決辦法，幫助孩子去上學(xué)，學(xué)會和孩子溝通，是家長的必修課，只有這樣，才不會像無頭蒼蠅一樣亂撞。
兜媽寄語
孩子的成長過程中，學(xué)習(xí)是很有必要的事情，而家長要做的，便是多和孩子交流，疏導(dǎo)孩子的厭學(xué)心理，只有這樣，孩子才能盡可能的提高學(xué)習(xí)效率，成為一個優(yōu)秀的人。
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