九江新聞網(wǎng)訊?四月，芳菲四溢，滿園花色春意濃;四月，暖陽入懷，師生共育新愿景。為進(jìn)一步落實(shí)長虹小學(xué)立德樹人的根本任務(wù)，構(gòu)建德智體美勞“五育并舉”的全面教育體系，在五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際，該校勞動(dòng)實(shí)踐基地再次迎來了4-6年級(jí)的學(xué)生，在這里不僅豐富了孩子們的勞動(dòng)教育形式，還創(chuàng)新了勞動(dòng)教育載體。

“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。”多讀書能開闊我們的眼界，讀好書能凈化我們的心靈。四年級(jí)梅佳老師結(jié)合“世界讀書日”的到來，帶領(lǐng)四(4)班學(xué)生一起動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，感受讀書的樂趣。一張張精美的讀書卡可以欣喜地感受到孩子們正從書籍中汲取營養(yǎng)，收獲快樂，正在用心感受、用筆記錄書籍帶給他們的廣闊世界。

“又是粽子飄香時(shí)，又是端午佳節(jié)至。”節(jié)日文化是悠久民族歷史的根，也是璀璨民族文化的重心。五年級(jí)李美云老師結(jié)合“端午佳節(jié)粽飄香”主題開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中根植愛國情懷，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，品味民族經(jīng)典，提升勞動(dòng)技能。

“小小布袋用途大，收裝物品需要它。”布藝手袋結(jié)實(shí)耐用，是人們生活的好幫手，它可以根據(jù)物品的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)，還可以依照我們的喜好來裝飾。六年級(jí)劉淑娟老師結(jié)合“手藝布袋巧制作”主題帶領(lǐng)孩子們制作布手袋，不僅讓孩子們學(xué)到了技術(shù)，還滲透了環(huán)境保護(hù)意識(shí)。讓學(xué)生知道使用布手袋方便了我們生活，還減少了塑料袋的使用。

勞動(dòng)是人成長的必要途徑，在教育中，它具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的多方面育人價(jià)值，勞動(dòng)教育本身也具有其他學(xué)科無法替代的育人功能。九江市長虹小學(xué)也將持續(xù)用勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)國家教育理念，在五月勞動(dòng)周期間開展勞動(dòng)技能比賽，努力讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨練意志。

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