
創(chuàng)意畫大賽中,同學們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,把平日里枯燥無味的字母或單詞巧妙地組合、演化為一幅幅活潑生動而又富有藝術感的圖畫。創(chuàng)作過程中,同學們將所學知識融會貫通,用奇思妙想為知識插上了飛翔的翅膀。

創(chuàng)意手抄報比賽中,同學們以“享受英語,享受生活”為主題大開腦洞,一幅幅作品設計新穎、整潔、美觀,展現(xiàn)了新時代學生的個性,促進了英語書寫、美術設計、審美情趣等綜合能力的發(fā)展,擴大了學生知識面,開闊了視野。
英語書法比賽中,同學們共同參與,一展身手。日常教學中,學校扎實開展英語書法教學,分年級規(guī)定書寫標準和要求,倡導學生每天堅持認真練習,讓規(guī)范書寫成為一種習慣,讓規(guī)范書寫成就個性魅力。

英語風采展示是同學們最喜歡的活動,情景音樂劇、繪本故事表演、課本劇、電影配音、英文歌曲、英語演講……節(jié)目多姿多彩。同學們穿戴精美的頭飾和服裝,老師則準備了完備的道具和背景視頻及音樂,《三只小豬》《龜兔賽跑》《小蝌蚪找媽媽》《丑小鴨》……一個個中外經(jīng)典故事被孩子們搬上舞臺,用英文進行完美詮釋,贏得了臺下一陣陣熱烈的掌聲。
通過為期月余的英語節(jié),同學們享受到了別樣的快樂,真正做到學與用的有機融合,有效實現(xiàn)了學科育人目標。
記者 邵光偉 趙惠 通訊員 石靜
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