創(chuàng)意畫大賽中，同學們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，把平日里枯燥無味的字母或單詞巧妙地組合、演化為一幅幅活潑生動而又富有藝術感的圖畫。創(chuàng)作過程中，同學們將所學知識融會貫通，用奇思妙想為知識插上了飛翔的翅膀。

創(chuàng)意手抄報比賽中，同學們以“享受英語，享受生活”為主題大開腦洞，一幅幅作品設計新穎、整潔、美觀，展現(xiàn)了新時代學生的個性，促進了英語書寫、美術設計、審美情趣等綜合能力的發(fā)展，擴大了學生知識面，開闊了視野。

英語書法比賽中，同學們共同參與，一展身手。日常教學中，學校扎實開展英語書法教學，分年級規(guī)定書寫標準和要求，倡導學生每天堅持認真練習，讓規(guī)范書寫成為一種習慣，讓規(guī)范書寫成就個性魅力。

英語風采展示是同學們最喜歡的活動，情景音樂劇、繪本故事表演、課本劇、電影配音、英文歌曲、英語演講……節(jié)目多姿多彩。同學們穿戴精美的頭飾和服裝，老師則準備了完備的道具和背景視頻及音樂，《三只小豬》《龜兔賽跑》《小蝌蚪找媽媽》《丑小鴨》……一個個中外經(jīng)典故事被孩子們搬上舞臺，用英文進行完美詮釋，贏得了臺下一陣陣熱烈的掌聲。

通過為期月余的英語節(jié)，同學們享受到了別樣的快樂，真正做到學與用的有機融合，有效實現(xiàn)了學科育人目標。

記者 邵光偉 趙惠 通訊員 石靜

本文鏈接：http://www.huatongxinda.com/wenzhang/26904.html

相鄰文章

• 上一篇：濟南燕山學校小學部怎么樣?班級文化藝術節(jié)
• 下一篇：中國人民大學附屬中學、附屬小學貴陽共建學校