編者按：文明是城市進步的標(biāo)志，校園則是文明生長的沃土，豐富的校園文化影響著孩子的一生，如何幫助孩子“扣好人生第一粒扣子”成為熱點話題。人民網(wǎng)海南頻道推出策劃“展美麗校園，顯文明之風(fēng)”系列報道，采訪全省特色文明校園，展現(xiàn)海南省在推進文明校園建設(shè)所取得的成效。

背靠大海的海口市第二十七小學(xué)建校已50多年，前身是海軍部隊的子弟學(xué)校，學(xué)校將部隊吃苦耐勞、堅韌不拔的精神，融入到辦學(xué)體系中，發(fā)揮在紅色教育方面的優(yōu)勢，打造“孩童有夢、師長有志、學(xué)校有韻”的啟航新校園。

清晨，海口市第二十七小學(xué)傳來響亮的音樂聲，操場上，孩子們身著海軍特色校服，隨著音樂揮舞手中的旗幟，昂首闊步走到操場上。“這是我們學(xué)校特有‘手旗操’，根據(jù)海軍的旗語編排，動作大方帥氣還能鍛煉身體。”一旁的指導(dǎo)老師告訴記者。

手旗操是海口市第二十七小學(xué)小螺號課程體系中的一部分。1992年，學(xué)校率先成為海南省第一所少年軍校，將國防知識和軍事知識融于孩子們的學(xué)習(xí)教育中，圍繞海軍和海洋內(nèi)容建構(gòu)了獨特小螺號課程，共開設(shè)了39門特色課程，包括竹竿舞、書畫、武術(shù)、圍棋、民族樂器等等，既豐富了孩子們的課堂學(xué)習(xí)活動，也營造了愛學(xué)習(xí)、肯學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。

在文化知識的學(xué)習(xí)上，學(xué)校更是規(guī)劃了本校的課程指南和課程綱要，印制了十幾本課程教材，便于更好教授孩子們海洋相關(guān)知識。“學(xué)校的文化課程與德育課程依照本校的課程指南建構(gòu)，也形成了完善有效的課程評價體系。”海口市第二十七小學(xué)黨支部書記、校長吳欣介紹道。

除去課本知識，海洋的相關(guān)元素在校園處處有體現(xiàn)。學(xué)校一樓展示著一張大大的“笑臉墻”，由孩子們的燦爛笑臉拼出“船舵”的形狀；學(xué)校整體墻面粉刷成海洋的顏色，樹蔭下的座椅被設(shè)計成泳圈形狀；藍色海軍校服展示不一樣的學(xué)生風(fēng)采……

同時，學(xué)校開展各種能夠助力孩子們培養(yǎng)良好習(xí)慣的實踐活動，組織開展“一日小海軍”活動、“小科普先生”活動、“環(huán)保小衛(wèi)士”活動、公益志愿者活動等，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動中，使學(xué)生在活動參與中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實；加強學(xué)校和部隊聯(lián)系，帶領(lǐng)學(xué)生參觀部隊營區(qū)，讓學(xué)生參觀部隊的“清、靜、齊、好”，親身體驗部隊優(yōu)良的作風(fēng)，提高踐行“三清三齊三靜三好”的自覺性。

作為海南省首批“家長學(xué)校”試點單位，海口市第二十七小學(xué)充分與家長進行溝通，并聯(lián)合家長開展特色課程。“教竹竿舞的老師就是學(xué)生的家長，得知家長是舞蹈團的成員，就聘請過來教學(xué)，家長也都非常信任學(xué)校，教的很用心。”吳欣說。

不僅僅是課程教學(xué)，學(xué)校每學(xué)期進行文明班級、最美班級的評選，家委會成員會組織每位家參與打造班級文化和班級的內(nèi)部衛(wèi)生整理，家長們的參與熱情高漲，極為有效地提高學(xué)校與家長和諧關(guān)系。

“學(xué)校就像一艘有精神支柱的航船，會帶著我們的老師和學(xué)生駛向一個更加文明的地方。”吳欣說，著眼于未來，著眼于學(xué)生的發(fā)展，海口市第二十七小學(xué)所有的老師們都在盡力將學(xué)校向更文明、現(xiàn)代化、國際化的方向推進。

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來源：人民網(wǎng)海南頻道

記者：樊歡迪（圖文）、李浩蓉（視頻）

編輯：劉瀚濤

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