學(xué)生是船,老師是槳,家長(zhǎng)是帆。家庭是孩子人生的第一個(gè)課堂,父母是孩子的第一任老師,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的默契配合。

12月22日上午,市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行家長(zhǎng)學(xué)校第四次授課活動(dòng),并對(duì)本年度一直默默支持學(xué)校教育、辛勤培育子女的優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行表彰。
參加此次大會(huì)的是:市教體局副局長(zhǎng)薄杰,原教體局黨組成員、第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)主任孟慶瑞,市教體局黨辦室主任韓增賢和第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)班子成員、全體班主任老師、一至三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)。本次會(huì)議設(shè)1個(gè)主會(huì)場(chǎng)和20個(gè)分會(huì)場(chǎng),各班家長(zhǎng)在教室觀看直播。會(huì)議由德育處主任槐亞娜主持。

薄杰對(duì)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作給予了充分的肯定,對(duì)獲得“習(xí)慣之星”的家長(zhǎng)及學(xué)生表示祝賀,他提出一個(gè)要求和三個(gè)希望。一個(gè)要求:一實(shí)驗(yàn)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師要時(shí)刻本著為家長(zhǎng)服務(wù)的精神,辦好讓家長(zhǎng)滿意的教育,把“學(xué)生成才、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”作為工作標(biāo)準(zhǔn),讓每一個(gè)孩子都學(xué)有所得、學(xué)有所成。三個(gè)希望:一是家長(zhǎng)朋友要全力配合學(xué)校、老師,讓尊師重道蔚然成風(fēng);二是家長(zhǎng)學(xué)校成員要擠出時(shí)間深入學(xué)習(xí)家庭教育理論知識(shí),讓家長(zhǎng)學(xué)校向著更深、更廣的方向發(fā)展;三是領(lǐng)導(dǎo)班子要為家長(zhǎng)、老師、學(xué)生做好后盾,為孩子提供最好的健康成長(zhǎng)環(huán)境。



與會(huì)家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)記,紛紛表示收獲良多。會(huì)議結(jié)束后,很多家長(zhǎng)又與班主任進(jìn)行溝通,久久不愿離開(kāi)。






此次家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)在劉建華與各位家長(zhǎng)分享的一段話圓滿結(jié)束。

不要抱怨輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)累人,用不了幾年,晚上,你看著孩子房間熄滅的臺(tái)燈,一片漆黑。會(huì)懷念那個(gè)小小的背影,坐在那里,會(huì)寫(xiě)寫(xiě)字,一會(huì)摸摸腦袋,一會(huì)玩玩筆,一會(huì)喊媽媽來(lái)一下……早上看著孩子空空的臥室,好想叫他起床上學(xué)。
但此時(shí),也許,他已離開(kāi)你千萬(wàn)里之外。
那間熟悉的臥室,已經(jīng)成為他旅館,只會(huì)在假期暫住。
而且,你好不容易盼到了假期,他還會(huì)有這樣那樣的理由晚歸甚至不歸。
每次假期還沒(méi)有過(guò)完,你還沒(méi)有親熱夠,他就匆匆趕著去學(xué)校,因?yàn)樗兴娜ψ印?/p>
他不再惹你生氣,甚至和你說(shuō)話的時(shí)間都越來(lái)越少。
偶爾發(fā)信息來(lái),簡(jiǎn)短聲明,也不會(huì)再對(duì)你敞開(kāi)心扇,那個(gè)時(shí)候,你就會(huì)懷念那段獨(dú)一無(wú)二輔導(dǎo)他寫(xiě)作業(yè)的日子。
不必盼著把孩子送走,總有一天,他會(huì)離開(kāi),頭也不回。
你再看別人家背著書(shū)包上學(xué)的孩子,會(huì)眼睛放光,心里失落也會(huì)好想再有一個(gè)孩子,天天送他上學(xué)放學(xué),晚上輔導(dǎo)他寫(xiě)作業(yè),偶爾被頂嘴,偶爾發(fā)火,河?xùn)|獅吼的日子終將一去不復(fù)返。
你終將明白,孩子給我們帶來(lái)最大的歡樂(lè)不是成績(jī),而是陪伴。
不是你上輩子造了什么孽,才會(huì)輔導(dǎo)他寫(xiě)作業(yè),而是你們修了幾輩子的緣,才會(huì)有今生的相遇。
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