為增強學生對突發(fā)事件的逃生能力和安全自護意識，提高教師的避險能力和自救自護能力，濟南高新區(qū)漢峪小學每月開展一次應急疏散演練，讓全體師生深入地了解，將理論與實踐相結(jié)合，在突遇地震緊急情況下能夠從容應對。近日，漢峪小學聯(lián)合金谷德藝小學、瀚陽小學開展防震減災應急疏散演練。
本次演練為開學以來人數(shù)最多，年級最低的一次演練，近千名學生中大部分為一、二年級，最高年級也僅有三年級，為此學校制定了詳細的疏散演練方案，三校聯(lián)盟，為各項準備工作部署得嚴謹周密，對各班逃生路線及值崗教師等內(nèi)容做出詳細安排，定崗定責。
演練開始前，大隊輔導員王倩老師通過校園廣播統(tǒng)一指導學生進行防震避險應急知識培訓，向?qū)W生強調(diào)了安全逃生的注意事項。
演練共分為避險和逃生兩個環(huán)節(jié)。第一次地震警報響起，各班學生在班主任的指導下迅速進行避震情境模擬訓練。同學們在老師的指導下，用手護住頭和胸，就近或蹲或躲在課桌下，以避開地震開始時的強烈震動。當震感減落，第二次警報響起，值崗教師按照分工，立即疏散學生，只見同學們雙手抱頭迅速進行安全撤離，緊張而不慌亂，全體師生按預定的疏散路線迅速有序的撤離到安全空曠的操場，班主任老師到達安全區(qū)域后及時清點人數(shù)，演練過程秩序井然無一人掉隊。本次演習是開學以來用時最少，效率最高的的一次，僅用時1分41秒。
演習結(jié)束后，大隊輔導員王倩對全體學生及教師的疏散演練進行總結(jié)，就演習細節(jié)指出不足并提出改進意見，為下次演練的提升做出了要求。
每月一次的逃生演練，讓全校師生進一步熟悉了學校緊急疏散的程序和線路，確保在災難來臨時，學校應急工作能快速、高效、有序地進行。學校將會繼續(xù)注重提高學生應急避險能力，做到“峪”防未然，應災有道，進一步加強校園安全工作。
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