(河南經濟報記者石桂林通訊員 陳 輝)曹店小學位于源匯區(qū)問十鄉(xiāng)東南角的曹店村，往南一里地就是駐馬店地區(qū)。現有學生127人，留守學生72人。每年過完元宵節(jié)，家長外出打工，學生進校上學，一年之中聚少離多。由于疫情的原因，今年家長都在家，學校也安排了網上學習。
結合這一情況，曹店小學領導班子經過研究，一致認為，一定要利用好網上學習，家長在家這一契機，不但讓學生在家長的照顧下學好功課，還要通過適量的親情作業(yè)，讓這些留守兒童能更多的得到爸爸媽媽的愛和親情。
首先，要求各班班主任結合自己班級的實際情況，每周布置一次手工作業(yè)，要求家長一定要和孩子一起完成。完成之后要反饋到班級群里展示，班主任要對完成手工作業(yè)比較好的同學進行表揚。
其次，結合防疫需要，號召家長和孩子一起進行每天至少一個小時的體育鍛煉。都不偷懶都鍛煉，身體健康樂呵呵。
最后，要求孩子要把班主任老師每天一次的防疫知識提醒認真讀給家長聽，轉變個別農村家長對疫情認識“不在乎”的思想。
通過這一段時間的運行，取得了可喜的效果。孩子的身體得到了鍛煉，作業(yè)越來越整潔，動手能力也越來越強。此舉也得到了學生家長的一致好評。
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