隨著時代的進步，社會對教育越來越重視，學校是教育的圣地，一直以來都備受社會各界的關(guān)注。新區(qū)在高質(zhì)量發(fā)展中，建設優(yōu)質(zhì)的校園是十分重要的一環(huán)，新區(qū)即將迎來總投資約37700萬元，在視高建設占地面積約101畝的眉山天府新區(qū)第一小學、第一中學。
讓小編先帶大家看看新校園長什么樣，過過眼癮。
總平面圖。
眉山天府新區(qū)第一小學總建筑面積為26431.50平方米，主要建設內(nèi)容包括：教學樓、風雨操場及食堂、綠化景觀工程、地下室及操場等相關(guān)附屬配套設施。
小學主入口透視圖。
眉山天府新區(qū)第一中學總建筑面積為29322.36平方米，主要建設內(nèi)容包括：教學樓、學生宿舍、風雨操場及食堂、綠化景觀工程、地下室及操場等相關(guān)附屬配套設施。
中學主入口透視圖。
書中有院，院中有庭。
粉墻黛瓦，古韻悠然。
整個新校區(qū)借鑒傳統(tǒng)的“學堂書院”空間，以院落為空間結(jié)構(gòu)組織基本元素，并運用南北的“學術(shù)軸”和東西向的“文化軸”統(tǒng)領(lǐng)整個空間格局。每處空間都設置相關(guān)的文化視覺焦點和文化主題。
● 組團分為教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)三個主要功能組團。
● 教學樓、辦公樓布置在一起，與庭院、架空層形成活躍的首層活動空間。
● 利用連廊和交通空間串聯(lián)各功能體量。
校園鳥瞰圖。
校園以禮儀性的書院主空間為主軸，再融入錯落有致的書院園林空間，空間層層相套，開合有度，傳達出重教尚文，外儒內(nèi)道的精神內(nèi)涵。
傳統(tǒng)園林的空間精髓之一，在于庭、廊、園等空間的塑造。現(xiàn)代校園里學生活動、學習、交流等不同功能的場所，可以被賦予與園林相似的空間體驗。設計將傳統(tǒng)園林中的庭、廊、園等空間進行合理轉(zhuǎn)譯，結(jié)合當?shù)刂参铮瑢@林趣味注入到校園之中，形成多層次的校園空間體系。
再現(xiàn)孔子“杏壇講學”
巧借古樹年輪記憶
授業(yè)解惑于現(xiàn)代“榕壇”
黎明，天空就像被一個淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料，這兒一塊紅彤彤的，那兒一塊黃燦燦的，大多是暖色調(diào)，但沒有很深的顏色，比起黃昏時的火燒云，它的絢麗之余多了一股清秀。
中學內(nèi)庭透視圖。
中學綜合樓透視圖。
學校是青少年學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的關(guān)鍵時期和重要場所。新校園建設工期為24個月，建成后年將為新區(qū)的同學們提供一個良好的學習環(huán)境，成為立德育人的圣地，讓我們一起期待從這里傳出朗朗書聲的那天吧！
文章來源:民生和社會事業(yè)局
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