隨著時代的進步,社會對教育越來越重視,學校是教育的圣地,一直以來都備受社會各界的關(guān)注。新區(qū)在高質(zhì)量發(fā)展中,建設優(yōu)質(zhì)的校園是十分重要的一環(huán),新區(qū)即將迎來總投資約37700萬元,在視高建設占地面積約101畝的眉山天府新區(qū)第一小學、第一中學。
讓小編先帶大家看看新校園長什么樣,過過眼癮。
總平面圖。

眉山天府新區(qū)第一小學總建筑面積為26431.50平方米,主要建設內(nèi)容包括:教學樓、風雨操場及食堂、綠化景觀工程、地下室及操場等相關(guān)附屬配套設施。
小學主入口透視圖。

眉山天府新區(qū)第一中學總建筑面積為29322.36平方米,主要建設內(nèi)容包括:教學樓、學生宿舍、風雨操場及食堂、綠化景觀工程、地下室及操場等相關(guān)附屬配套設施。
中學主入口透視圖。

書中有院,院中有庭。
粉墻黛瓦,古韻悠然。
整個新校區(qū)借鑒傳統(tǒng)的“學堂書院”空間,以院落為空間結(jié)構(gòu)組織基本元素,并運用南北的“學術(shù)軸”和東西向的“文化軸”統(tǒng)領(lǐng)整個空間格局。每處空間都設置相關(guān)的文化視覺焦點和文化主題。
● 組團分為教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)三個主要功能組團。
● 教學樓、辦公樓布置在一起,與庭院、架空層形成活躍的首層活動空間。
● 利用連廊和交通空間串聯(lián)各功能體量。
校園鳥瞰圖。

校園以禮儀性的書院主空間為主軸,再融入錯落有致的書院園林空間,空間層層相套,開合有度,傳達出重教尚文,外儒內(nèi)道的精神內(nèi)涵。
傳統(tǒng)園林的空間精髓之一,在于庭、廊、園等空間的塑造。現(xiàn)代校園里學生活動、學習、交流等不同功能的場所,可以被賦予與園林相似的空間體驗。設計將傳統(tǒng)園林中的庭、廊、園等空間進行合理轉(zhuǎn)譯,結(jié)合當?shù)刂参铮瑢@林趣味注入到校園之中,形成多層次的校園空間體系。
再現(xiàn)孔子“杏壇講學”

巧借古樹年輪記憶
授業(yè)解惑于現(xiàn)代“榕壇”
黎明,天空就像被一個淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料,這兒一塊紅彤彤的,那兒一塊黃燦燦的,大多是暖色調(diào),但沒有很深的顏色,比起黃昏時的火燒云,它的絢麗之余多了一股清秀。

中學內(nèi)庭透視圖。

中學綜合樓透視圖。

學校是青少年學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的關(guān)鍵時期和重要場所。新校園建設工期為24個月,建成后年將為新區(qū)的同學們提供一個良好的學習環(huán)境,成為立德育人的圣地,讓我們一起期待從這里傳出朗朗書聲的那天吧!
文章來源:民生和社會事業(yè)局
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