最近有寶媽給我發(fā)了很長(zhǎng)的一段留言，她說(shuō)自己很擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)：
我很理解這位寶媽的心情，因?yàn)槲易约河袝r(shí)候也會(huì)產(chǎn)生類似的焦慮情緒。朵朵下半年就上小學(xué)了，現(xiàn)在疫情的關(guān)系，基本上就是天天在家里玩。偶爾也會(huì)胡思亂想，要是現(xiàn)在不給她學(xué)知識(shí)，上小學(xué)以后，會(huì)不會(huì)跟不上課程？不過(guò)我覺(jué)得，像朵朵這樣的情況，適當(dāng)?shù)脑诩依镒鲎鲇仔°暯樱蠈W(xué)后鞏固一下知識(shí)還是可以的，但在幼兒園階段，就沒(méi)有必要報(bào)很多的學(xué)習(xí)班和早教班了。以前教育部發(fā)出的紅頭文件，就明確要求了幼兒園不得“小學(xué)化”——
畢竟孩子的童年，最主要的任務(wù)還是玩耍，在玩中學(xué)，對(duì)年紀(jì)比較小的孩子，其實(shí)是最適合的。我們可以在家里，通過(guò)親子游戲，培養(yǎng)娃的邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)，促進(jìn)他們的大腦活躍，提升孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。說(shuō)起游戲，很多寶媽關(guān)注的一般是爬、走、跑這些大運(yùn)動(dòng)技能，但是娃運(yùn)動(dòng)能力的另一個(gè)重要分支——精細(xì)動(dòng)作，大家就很少注意到了。實(shí)際上，精細(xì)運(yùn)動(dòng)的有效發(fā)展，有利于早期腦結(jié)構(gòu)和功能成熟。所以，越早關(guān)注精細(xì)運(yùn)動(dòng)的鍛煉，孩子就能越早發(fā)展認(rèn)知系統(tǒng)。有研究指出，活動(dòng)一個(gè)手指就需要增加大腦血流量的30%左右。這也是為什么寶寶小的時(shí)候去醫(yī)院檢查，醫(yī)生都會(huì)檢查寶寶的手部運(yùn)動(dòng)，來(lái)看他的發(fā)展情況。
朵朵上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常被夸手部動(dòng)作靈活，手工做得好。偶爾還被預(yù)言將來(lái)學(xué)業(yè)也差不了，哈哈，毫無(wú)預(yù)警的嘚瑟一波（其實(shí)是上小學(xué)前老母親的心理安慰）
前幾天，朵朵自己還在嘲笑弟弟，說(shuō)他的解不開(kāi)自己的扣子 。
說(shuō)了這么多，咱們也不套路，精細(xì)動(dòng)作游戲視頻直接送上！一共20個(gè)高清視頻，我也給你們打包好了，在朵媽陪娃公眾號(hào)界面回復(fù)關(guān)鍵詞“精細(xì)動(dòng)作”可以獲取下載哦~
好了，精細(xì)動(dòng)作重要性妥妥沒(méi)跑了，接下來(lái)就跟我一起來(lái)看看，如何訓(xùn)練吧！
就這么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，就可以鍛煉娃的手部力量。如果家里不方便做這個(gè)小道具，也可以用買來(lái)的紙巾，不過(guò)對(duì)于低齡寶寶來(lái)說(shuō)紙巾可能太緊，娃還抽不動(dòng)，就需要我們自己松動(dòng)一下哦~
這不僅鍛煉手部力量，更是手眼協(xié)調(diào)好游戲，手眼協(xié)調(diào)，字面上講只是手和眼的協(xié)調(diào)，實(shí)際上鍛煉的是大腦。洞洞球可以很好的逗引寶寶有意圖的抓出來(lái)，大一點(diǎn)的娃還可以玩投擲游戲來(lái)鍛煉哦~
塑料瓶里面的水，可以用溫水和涼水，讓寶寶觸摸，感知不同的溫度。同時(shí)瓶子間的碰撞，瓶子里水發(fā)出的聲音，都可以鍛煉娃的感官協(xié)調(diào)能力。
生活中我們所做的大多數(shù)活動(dòng)都是需要雙手配合的。1歲以內(nèi)的寶寶拿積木對(duì)敲，撕紙，還有這個(gè)扭扭棒穿孔都是都可以鍛煉雙手協(xié)作。大一些的娃還可以練習(xí)擰瓶蓋，串珠，拉拉鏈哦~小手指的精細(xì)動(dòng)作和專注力，都在這個(gè)游戲里面搞定了！
平時(shí)大家喝飲料的瓶蓋就可以做一個(gè)訓(xùn)練道具啦~把不同顏色的瓶蓋串起來(lái)，寶寶可以認(rèn)識(shí)顏色，也練習(xí)手的抓握能力哦~
要知道，娃的精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力不是出生就具備的，而是隨著寶寶年齡的增長(zhǎng)，配合不斷的練習(xí)才發(fā)展起來(lái)的！娃都是在玩耍中學(xué)習(xí)的，發(fā)展精細(xì)動(dòng)作，當(dāng)然也不需要枯燥的訓(xùn)練啦，借助家里的小物件、小玩具，快讓娃的小手動(dòng)起來(lái)，大腦活起來(lái)吧！
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