大小新聞客戶端3月16日訊(YMG全媒體記者 龐磊)3月16日,芝罘區(qū)新冠肺炎疫情防控開學(xué)一日流程及應(yīng)急處置流程演練在煙臺芝罘中學(xué)舉行,芝罘區(qū)教體局、芝罘區(qū)疾控中心和芝罘區(qū)衛(wèi)計監(jiān)督所相關(guān)負責(zé)人,以及全區(qū)所有初中校長及分管負責(zé)人到現(xiàn)場觀摩。
本次實操演練將模擬開學(xué)后一天的各環(huán)節(jié)以及應(yīng)急處置流程,旨在使一日防控流程清晰化、規(guī)范化。今天的開學(xué)模擬和應(yīng)急演練將分為兩大主題:一是一日常規(guī)防控流程;二是突發(fā)疫情應(yīng)急處置流程。按照演練方案,一日常規(guī)管理防控分為六大板塊,分別是入校流程、課間取水流程、去衛(wèi)生間流程、餐廳就餐流程、放學(xué)離校流程和校園消殺工作。


第一板塊:入校流程
關(guān)鍵詞:錯時、“一查兩測”、分流
煙臺芝罘中學(xué)師生人數(shù)較多,共有學(xué)生2700人,教職工218人。為避免入校擁堵、聚集,學(xué)校實行四個年級錯時上學(xué)和六條通道分流通行的措施。
第二板塊:課間取水流程




關(guān)鍵詞:錯時、分區(qū)、分流
煙臺芝罘中學(xué)建議學(xué)生,盡量在家自備瓶裝水,減少取水人數(shù)的總量。對于需要接水的學(xué)生,實行課間錯時接水。班主任引導(dǎo)學(xué)生有秩序地排隊走出教室,前往接水處,按標示指引,有序取水,返回教室,落座后飲水。教學(xué)樓每層都安排有課間值勤教師,重點提醒學(xué)生接水時不擁擠、講秩序,間隔一米距離。
第四板塊:餐廳就餐流程

關(guān)鍵詞:錯時、分窗口、分區(qū)域、消殺
煙臺芝罘中學(xué)建議中午有條件回家吃飯的學(xué)生盡量回家吃飯,減少就餐人數(shù)總量。
學(xué)校就餐錯時、分窗口、分區(qū)域就坐、及時消毒等工作措施。中午錯時放學(xué)后,班主任帶領(lǐng)就餐學(xué)生有序排隊到達餐廳,沿途有執(zhí)勤人員維持秩序,要求學(xué)生保持距離,餐廳入口處安排專人對每位學(xué)生進行手部消毒。
班主任帶學(xué)生進入餐廳后,按照地面標識路線行走到打卡機前,取餐盤從兩側(cè)到達指定區(qū)域就餐,1張餐桌2人對角就坐,用餐期間不允許說話交流。



學(xué)生用餐結(jié)束后,須將餐盤送到回收處離開餐廳,有序返回教室。全體學(xué)生用餐結(jié)束后,食堂工作人員對食堂地面、餐桌椅以及餐廚用具進行全面消毒。
第五板塊:放學(xué)離校流程
關(guān)鍵詞:錯時、分流、依次
煙臺芝罘中學(xué)采取錯時、分流放學(xué)的方案,根據(jù)各班級所處的位置和5個教學(xué)樓出口,規(guī)劃各班放學(xué)的行進路線,實行人員分流。
放學(xué)鈴響后,學(xué)生收拾書包在教室等候,班主任檢查電源和窗戶,執(zhí)勤人員到位。班主任組織班級學(xué)生自動成一路縱隊依次放學(xué),保持間距。最后一名同學(xué)離開后,消毒組進行消毒。
第六大板塊:校園消殺工作
關(guān)鍵詞:分區(qū)、有效
全體學(xué)生離校后進行校園全面消毒,實行分區(qū)負責(zé)人消毒工作機制,各功能室、辦公室由相關(guān)負責(zé)人消毒,教室由班主任進行消毒,公共區(qū)域?qū)嵭蟹謪^(qū)域固定人員消毒,確保無死角、無遺漏,有實效。
責(zé)任編輯:王蕾
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